教学中的互联网应用教学设计燕子妈妈笑了(北京第二实验小学朝阳学校齐婷婷).pdfVIP

燕子妈妈笑了 一、教案背景 课题 燕子妈妈笑了 课时 2 课时 名称 本单元以“认真”为主题，认真是重要的态度和行为习惯。学生仅仅知道认 设计 真的道理是远远不够的，更重要的是要做到能够认真的做一切事情。通过学习课 背景 文，教给学生学习观察事物的方法，懂得做任何事都要认真的道理。认真去听， 认真去看，认真完成每一项工作，也认真地对待学习。 （1）学习者的一般特征 一年级的学生，年龄在 7 岁左右。其心理特征主要有： “以游戏为中心 ”向 “以学习为中心 ”转移。但真正做到以学习为中心，需要一 段时间。一年级的孩子还带有明显的幼儿特点，游戏玩耍仍占重要地位 。 学生 注意力还不能稳定持久。一般稳定持续 15-20 分钟左右。 思维非常具体。掌握的词汇有限，能理解的词语不多，