2018南通二模语文试卷讲评.pptVIP

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  • 2020-06-28 发布于湖北
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那些“无有家教”的孩子呢? 当然不会绝种的,那么有事情? 也不至于都这般凑巧。然而第二天事情却弄明白了。在土谷庙前,我看见一个孩子,十一二岁光景,瘦小身量,面容枯槁。他昂首眺望着原野,正悠然地吸着烟。虽然他并不留神四近,然而任谁也会感动的吧;模样是那样像一个流氓,一个盼望着故土的水手,可是不更像一个大人吗? 暴力起初仅及于大人,孩子还只间接受到影响,渐渐的连大人也不够填满那贪婪的肠胃时,这恶毒的网也就捕罗起孩子。本来还只是该嬉戏的孩童,已被残害去天真,被轧去一切快乐,逼着不得不负担起成年人的任务和优愁。我们的“天才“呢? 哪里去了! 这话离我当孩时只不过八九年光景,似乎不算怎样长久,然而八九年间已有过这样一番大的变动,孩于们就连那样不大高明的乐园也一并失去了,现在又是将近三年,孩子们怎样了呢,谁知道? (选自1937年3 月版《黄花苔》,有删改 ) 13.请简要说明文章第1段的作用。(4分) 14.作者为什么说“毫无什么虚实变幻的禾场成了孩子们的乐园”?(6分) 15.请根据第段文意,简要分析“哀伤”的内涵。(4分) 16.请探究标题“失乐园”的深刻意蕴。(6分) ①写出了乡下人的生活状况,渲染了冷寂的氛围,暗示了当时的社会环境; ②与下文孩子们在“乐园”嬉戏时的热闹形成对比,反衬了“乐园”的美好。

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