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教 案
题目（教案章节或主题）： 授课日期： 2014-6-14 周六
相交线与平行线复习课
授课时间： 9:00-10:00
教案重点、难点：
【重点】进一步掌握相交线与平行线的证明
【难点】相交线与平行线证明的综合运用
重要性：
典型例题：
一、知识结构图
相交线
相交线 垂线
同位角、内错角、同旁内角
平行线
平行线及其判定
平行线的判定
平行线的性质
平行线的性质
命题、定理
平移
总结：
本次教案评价：非常满意 ○ 较满意 ○ 一般 ○家长或学生签字 共小时
本节课回访记录：
任课老师签字： 主任签字： 日期：
讲 义
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学生：马贝儿 任课教师：徐文艳
教案内容：
一、知识定义
邻补角： 两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。
对顶角： 一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线，像这样的两个角互为对顶角。
垂线： 两条直线相交成直角时，叫做互相垂直，其中一条叫做另一条的垂线。
平行线： 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
同位角、内错角、同旁内角：
同位角：∠ 1 与∠5 像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。
内错角：∠ 2 与∠6 像这样的一对角叫做内错角。
同旁内角：∠ 2 与∠5 像这样的一对角叫做同旁内角。
命题： 判断一件事情的语句叫命题。
平移： 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平移平移变
换，简称平移。
对应点： 平移后得到的新图形中每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这样的两个
点叫做对应点。
二、定理与性质
对顶角的性质： 对顶角相等。
垂线的性质：
性质 1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
性质 2 ：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。
平行公理： 经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
平行公理的推论： 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。
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平行线的性质：
性质 1：两直线平行，同位角相等。
性质 2 ：两直线平行，内错角相等。
性质 3 ：两直线平行，同旁内角互补。
平行线的判定：
判定 1：同位角相等，两直线平行。
判定 2 ：内错角相等，两直线平行。
判定 3 ：同旁内角相等，两直线平行。
三、经典例题
例 1 如图，直线 AB,CD,EF 相交于点 O ，∠AOE=54 °，∠
EOD=90 °，求∠EOB ，∠COB 的度数。
例 2 如图 AD 平分∠CAE ，∠B = 350 ，∠DAE=600 ，那么∠ACB 等 E
A
于多少？
B C D
C
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