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- 2020-06-28 发布于海南
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●要使人信服,一句言语常常比黄金更有效。 ——德谟克利特(古希腊)《著作残篇》 ●语言最能暴露一个人,只要你说话,我就能了解你。 ——本·琼森(美)《木材,或关于人与物的发现》 ●言语之力,大到可以从坟墓唤醒死人,可以把生者活埋,把侏儒变成巨无霸,把巨无霸彻底打垮。 ——海涅(德)《法国的现状》 ●话不像话最好不说,话不投机最好沉默。 ——萨迪(波斯)《蔷薇园》 ●你若不说话,不会有麻烦。你若开了口,就得有才干。 ——萨迪(波斯)《蔷薇园》 1、语音 使用普通话,力求清晰、清脆、悦耳,音色圆润,吐字清楚、坚实、完整。 2、音量 课堂口语的语量,最好控制在教室最后一排的学生也能听清楚,还要注意语量的保持。 3、语调 要求语调自然、适度、力争优美。能掌握高亢、沉重调、短促调、加长调、重音调等调式,进行朗读与讲述。 4、词汇 熟练运用口语词汇,做到语言正确、语言准确、语言精练、语言生动、语言纯洁。 5、语速 语速适中,一般每分钟200到250字。 6、语境 注意学生的年龄特征、当时的心理情绪。 7、语态 要自然、大方、适度、不拘谨、不夸张,做到态势语言与有声语言的巧妙配
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