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第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物
第一节、生物的特征 第二节、生物与环境组成生态系统
1 .生物的生活需要营养 一、生态系统
2 .生物能进行呼吸 1. 生态系统的概念:
3 .生物能排出体内产生的废物 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫 生态系统 。一片森林,一块农田,一片草
4 .生物能对外界刺激做出反应 原,一个湖泊,等等,都可以看作一个生态系统。
5 .生物能生长和繁殖 2. 生态系统的组成
(1 )生长:指生物体体积由小到大,也就是细胞数目增多和体积增大的结果。 生态系统包括 生物部分 和 非生物部分 ,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。
(2 )发育:指生物体中各种器官逐渐达到成熟,并具有生殖能力。 非生物部分——阳光、空气、水、温度等
(3 )生殖:指生物体产生下一代的现象,通过繁殖保持种族的延续。
生态
6 .生物都有遗传和变异的特性。 生产者——绿色植物(能通过叶绿体,利用光能制造有机物)
7 .生物都是由细胞构成的(病毒除外) 系统 生物
消费者——动物(不能利用光能制造有机物,只能吃现成的动物和植物)
病毒不具有细胞结构,它是由蛋白质和遗传物质构成的。但病毒作为一种生物,具有生物的共同特 组成 部分
征。 分解者——细菌、真菌(能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水和无机
第二节、调查我们身边的生物
盐)
1 .调查的步骤
①明确调查目的;②确定调查对象;③制定合理的调查方案;④调查记录;⑤对调查结果进行整
理;⑥撰写调查报告。
2 .生物的分类
(1 )按照 形态结构 特点,将生物分为植物、动物和其他生物三大类。 3. 如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量最大的应该是 生产者 。
(2 )按照 生活环境 不同,将生物分为陆生生物和水生生物等。 4 .生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的。
(3 )按照 用途 不同,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等 二、食物链和食物
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