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- 2020-06-28 发布于福建
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学校心理健康教育
念
总身动一:湖
要求:认真投入,感受变化,会有惩罚
拍拍拍拍
捶捶捶捶
丙只小虫用力爬
变成蝴蝶肩上飞
出动二:也植子
虎饼型:抓恒另一只手并紧紧握任。
水泵型:上下不停地晃动同伴的手。
摇摆型:当你握任同伴的手后,在你们之间接
动,从左到安,就如你在跳绳
高顶礼型:这种报手方式是把你的第二只手放
在你们的手之上,像一个手型三明治。
反转型:当你和同伴握手时,反转一下,让你的
手就在他的手上面了。
动三
要求
闭上嘴,调整呼吸;
用鼻腔和腹部,发出“m”
尽量保持,注意换气;
闭上眼睛,感受;
再来一次
中小学心理健康敦育溉纶
二,中小学心理建朋敦育新理念
(一)淝心理学新理论
(二)生命缴育新视野
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