第一单元走进化学世界(新教案).pdfVIP

绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩 P1-4 教材分析： 绪言从亲身感受，提出有趣味，带有想象力的问题，指出这些美好的愿望，通过化学 逐步实现，引导化学是一门使世界变得更加绚丽多彩的科学，其任务是研究物质的组成、 结构、性质以及变化规律，以丰现代科技成果，概述化学与人类进步和社会发展的关系， 展示化学的魅力和价值。 中考分析： 中考热点为化学研究的对象、作用及发展史。 目的要求： 1 ：知道化学以及它与人类、社会的关系、。并通过化学认识自然、适应自然、改造自 然、保护自然。 2 ：了解化学学习特点 3：知道探究性学习是重要的学习方式。 4 ．绿色化学 重点： 1：知道什么是化学？ 2：了解化学学科的学习特点 难点： 化学学科的学习特点 教案要点： [ 要 点 1] 化 学 的 作 用 [ 要 点 2] 怎 样 学 好 化 学 教案策略 1：激发兴趣。 魔术表演。 （1）魔棒点灯。 在酒精灯的灯芯里预先放有少量高锰酸钾，将玻璃棒 预先插在盛有浓硫酸的试管里（试管里的浓硫酸不要被学生看出来）。表演时将玻璃棒点 在灯芯里的高锰酸钾上，即可产生火焰。 （2 ）水变“牛奶”，“牛奶”变水。 用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的气体，石灰 水变浑，继续吹气，浑浊变清。 （3 ）白纸显字。 预先在白纸上用 NaOH溶液写好“奇妙化学，源于生活”八个字，晾 干呈无色，将稀氨水贮于小型喷雾器内，表演时，将氨水喷在白纸上即可显现出 8 个红 字。 面对学生好奇、兴奋的眼神，教师很自豪地告诉学生，化学使世界变得更加绚丽 多彩。 2．播放化学使世界变得更加绚丽多彩。 3. 小组交流“你对化学学科的认识”。在小组交流的基础上推荐组内最好的 1 个同学到全 班交流。（针对不能很好合作的小组，让他们加强合作重要性的体验） 4 ．全班交流。 在全班交流的基础上，掌握以下要点。 （1）化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 （2 ）学习化学的要求： ①认真预习，重视实验。 ②联系生活实际，学会合作与交 流。 ③善于思考，敢于提问，积极探究。 ④独立完成作业 5：化学对人类生活和社会发展作出贡献 （1）从日常生活中： （2 ）农业生产中： （3 ）从人类社会的发展中总结： 1 / 11 6：垃圾的回收利用有两个方面的积极意义。一是垃圾的回收有利于环境保护。二是垃圾的 回收的回收能变废为宝。 绿色化学 —— 环境友好化学 绿色化学的概念在于它是从源头上减少、甚至消除污染的产生。 绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点是： 1．充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 2．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放； 3 ．提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排 放”； 4 ．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。 纳 M科技 课堂练习： 1．下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（ ） A 利用指南针确定航海方向 B 培育新品种，增加农作物产量 C 综合利用石油生产优良人造纤维 D 设计新程序，开发电脑新功能 3．手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则制造这块板的材料和性质是（ ） A．无机材料 透气 B