台风形成的原因德育渗透教案.docVIP

word文档可编辑 潘墩中心小学四年级《台风形成的原因》防灾减灾德育渗透教案 （2013-2014学年第二学期） 陈凤 一、教学目标： 1、了解有关台风的形成的有关知识。 2、提高学生的防台风意识，明确防台风自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集防台风安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 二、教学重点、难点及解决办法： 1．重点、难点：台风的形成。 三、活动设计： 1．启发式； 2．分析讨论法； 3．讲述法。 四、教学步骤： （一）引入：大家知道我们淡水这地方夏天经常刮台风，给我们工作生活都带来了影响。台风是一种气象灾害，对人类的生命财产和经济建设等造成了直接或间接的损害。气象灾害种类很多，习台风与台风预防。 过渡：联合国曾经把台风列为气象灾害之首，前两节课我们已经认识了台风，今天我们来继续学习台风形成的原因。 （二）看录像，回答问题： 1．台风的形成原因是什么？ 2．台风和飓风有什么不同？ 学生回答后，教师补充： 1．台风是形成在热带或副热带海面温度在26℃以上的广阔洋面上，是一种强烈发展的热带气旋（见图）。受地转偏向力的影响，在北半球为逆时针向中心辐合的大旋涡，在南半球为顺时针向中心辐合的大旋涡。台风可以说是大气长河的中的一个旋涡，一边旋转一边前进。 2．读图