当代大学生的就业形势分析和能力培养.pptVIP

通用技能 5.动手实践 动手实践能力是大学生应该掌握的最基本的能力，它不仅包括解决专业问题的能力，也包括解决相邻、相关的非专业问题的能力。实践是人的知识与技能转化为生产力的途径，因此，绝大多数单位都注重大学生的实践技能。 二、就业能力的内容 个人素质 1.道德品质 2.敬业精神 3.团队精神 4.文化认同 5.创新能力 6.学习能力 7.沟通能力 8.应变能力 9.发展潜质 二、就业能力的内容 二、就业能力的内容 1.道德品质 个人素质 道德品质是一个老生常谈的话题，但却一直未能引起大学生的足够重视。人无信不立，企业无信不昌，如今许多知名企业把“道德品质”列在人才标准的首位，这并不是冠冕堂皇的做法。 二、就业能力的内容 2.敬业精神 优秀的企业，尤其是知名企业非常注重实效、注重结果，因此敬业精神是不可或缺的。有了敬业精神，其他素质的培养就相对容易了。 个人素质 二、就业能力的内容 团队精神就是团队合作的能力和协调交流的能力，就是强调要懂得并善于与他人合作，发挥团队战斗力的能力。 个人素质 3.团队精神 二、就业能力的内容 个人素质 4.文化认同 目前越来越多的企业在笔试阶段引入性格测验或心理测验的内容，说明企业对于大学生性格和心理素质非常重视。企业认为这是衡量大学生是否认同企业文化、能否顺利融入公司的标尺。企业所期待的员工，不仅要能力出众，更要认同企业文化。 二、就业能力的内容 个人素质 5.创新能力 企业需要那种具有创新能力的人。创新是赢得成功的一个重要保证，创新能力是每一个求职者都应该努力培养的素质。 二、就业能力的内容 个人素质 6.学习能力 必须强调的是，这里的学习能力并不等同于大学生在学校里所取得的专业成绩。“终身学习、成就终生。”只有不断吸收、接受新的知识、新的技能，才能成为有潜力可挖、有发展前途的员工。 个人素质 二、就业能力的内容 7.沟通能力 在信息时代，有效沟通变得越来越重要。如果信息是力量的话，那么能够最有效地进行沟通的人就是最有力量的人。 8.应变能力 个人素质 二、就业能力的内容 企业需要那种具有高度灵活的应变能力的人。听得认真，写得明白，看得仔细，说得清楚，叙述得准确将具有无可估量的价值。另外，企业是一个处于不断发展之中的实体，在企业的发展过程中会遇到许多意想不到的新问题，这就需要员工具有应变能力，能灵活地适应各种环境的变化。 9.发展潜质 个人素质 二、就业能力的内容 发展潜质主要有三个方面：分析力、成就力和关系力。知名企业重视文凭，但不唯文凭，更看重的仍是应聘者未来的发展潜质。盖茨曾说过，在我的公司里，我愿意雇用有潜质的人，而不是那些有经验的人。因为从长远来看，潜质更有价值。 三、如何在大学生活中提升就业能力 （一）不忽视专业知识的学习 专业知识的学习决不能忽略。常常有学生抱怨自己所学的专业知识与实践脱轨，殊不知“书到用时方恨少”，没有扎实的基础知识，大学的专业教育的成果就不能凸显，自己的专业价值也会随之丧失。 三、如何在大学生活中提升就业能力 （二）注意学习非专业知识 一些用人单位到高校举行双选会，往往会对学生进行书面考试。考试的内容不仅包括专业知识，也包括非专业知识，且占的比重很大。非专业知识一般是指社会知识、经济知识、管理知识、科技知识、演讲知识、写作知识等多方面，这些知识既是大学生成为“社会人”的需要，也是大学生可持续发展的需要。 三、如何在大学生活中提升就业能力 （三）积极参加校内外活动 校内外活动是大学生接触社会、锻炼自己的舞台，所以，大学生要积极参与校内外活动，来丰富和发展自己。 三、如何在大学生活中提升就业能力 （四）做兼职、实习和培训 兼职、实习、培训是大学生活中提升就业能力的重要途径。 三、如何在大学生活中提升就业能力 （五）进行就业市场调研 在大学期间，要多关注大学生就业市场的变化，对大学生就业市场，尤其是涉及自身专业的就业领域要多进行调研，了解相关的就业情况，以便未雨绸缪，早做职业规划。 （六）大学生就业能力提升计划 三、如何在大学生活中提升就业能力 1.大学一年级：探索期 阶段目标：适应大学生活，树立规划意识 第一，了解就业形势，树立新的奋斗目标。 第二，完成从中学生到大学生的角色转变，尽快适应大学生活。 第三，开始对自我和职业的探索，树立职业规划意识。 三、如何在大学生活中提升就业能力 2.大学二年级：定向期 （六）大学生就业能力提升计划 阶段目标：确定主攻方向，培养综合素质。 第一，虚心请教师长和校友，根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向，有必要，有条件的话同时辅修其他课程和专业。 第二，建立合理的知识结构，注重专业能力的培养，参加英语、计算机等工具性证书的考试。 第三，积极参与学生会或社团工作，培养自己的组织协调能力和团队合