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第二单元 位置
一、上、下、前、后、左、右:要学会判断位置的关系,特别是左右的方向确定。
(题型:什么在什么的哪一面。) 练习:
1、看图填上“左”、“右”。;;练习:
1、求下列计算题。
0+4= 5-0= 5-5= 5+0=
2-2= 0+3= 3-0= 1+0=
第四单元 认识图形 一、立体图形
1、长方体
长方体是长长的,有 6 个平平的面,有些面是一样的,有些面是不一样,长方体 相对面相等,用它可以画出长方形。平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。 2、正方体
正方体四四??方的,它也有 6 个平平的面,它的边也是直直的。而且它的棱都是 一样长,每个面都一样大,无论怎么平放在桌子上,它的高矮都是一样的,用它 可以画出正方形。魔方就是正方体。
3、圆柱体
圆柱就像一根柱子。它有上下两个圆圆的面,而且大小一样,用它可以画出圆形; 另一个面是弯曲的,我们把弯曲的面放在桌子上就可以滚动它。
4、球
圆圆的,可以滚来滚去的就是球。平时玩的皮球、篮球、踢的足球都是球。 练习:小提示:
①数图形时,要按照一定的顺序来数,最好是按 “从左到右、从上到下”或“从 上到下、从左到右” 的顺序来数比较不容易出错。而且要细心多数几遍,确定 没有漏数或多数了才填上答案。
②图形与分类结合的题目,要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照 形状来选,如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形,那么该立体图形就是不 同类的。
③一些容易混淆的图形要注意正确区分,如圆和球,正方体和正方形等。 1、数一数,填一填。;2、计算下面算式。
6-2= 6+0= 7-5= 5+1=
4+3= 2+4= 7-4= 6-3=
3、在 里填上“>”、“ <”、“=”。
7-1 6 4+3 7-2 1+5 3+2 1+3 6-2
6+1 6-1 4-4 2-1 7-3 4+1 6 7-2
4、 ;6;7;从右边起第一位是个位,第二位是十位。有几个十在十位写几,如有一个十在十
位写 1;有几个一在个位写几。
练习:
1、填一填。
(1)1 个十和 5 个一合起来是( );9 个一和 1 个十合起来是( )。
(2)18 是由( )个十和( )个一组成;( )个十和( ) 个一合起来是 13。
(3)与 14 相邻的两个数是( )和( )。
(4)16 的前一个数是( ),后一个数是( )。
(5) ;练习:
1、看图列式。 ;;;(三)有 5 只;;
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