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- 2020-06-28 发布于广东
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学 海 无 涯
目 录
第一部分 前言 2
一、课程性质 2
二、课程基本理念 2
三、课程设计思路4
第二部分 课程目标 6
一、总目标 6
二、分级目标 7
第三部分 分级标准8
一、语言技能9
二、语言知识 13
三、情感态度 15
四、学习策略 16
五、文化意识 18
第四部分 实施建议 19
一、教学建议 19
二、评价建议23
三、教材编写建议26
四、课程资源开发与利用建议27
附录1 语音项目表30
附录2 语法项目表31
附录3 词汇表(小学)34
附录4 功能意念项目表41
附录5 话题项目表43
附录6 课堂教学实例(小学)46
附录7 评价方法与案例(小学)5
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