s版六级语文下册第四单元导学案.pdfVIP

2018—2018 学年第一学期六年级语文导学案 主备人：孙会侠 使用时间： 2018 年 月 日 班级：六年级 班 小组： 姓名： 自我评价： 小组评价： 教师评价： 导学案内容 修改意见 修改意见 导学案内容 15 古诗三首 （第一课时） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 人间处处显真情。这情，在亲人间的思念中，在朋友间的交往中，在 邻里间的帮助中。本单元课文将带我们走进这美好真情的赞歌。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 课堂寄语 ：人间处处显真情。。 学习目标： ★多诵读 悟诗情 1．认识本课生字。 1. 诵读古诗，描述诗人与好友送别的情景。 2 ．有感情地朗读课文 ,背诵课文。 2. 说说：诗人是以什么方式送别好友的？ 3 ．感悟诗歌的内容 ,想象诗歌所描绘的情景 ,体会朋友间的深厚友 3. 议议：为什么诗人不断地“劝君更尽一杯酒”呢？说说你从这句诗中 谊。 体会到诗人怎样的情感？ 4 ．激起对祖国诗歌的热爱之情 ,培养课外主动积累诗歌的良好习惯 4 . 再次诵读古诗，并试着背诵下来。 教案重难点： 二、课堂合作交流 1．引导学生理解古诗的意思。 1. 自我评价自主学习情况 2 ．想象诗歌中所描绘的情景，体会作者的思想感情。 2. 小组相互检查，组长总结评价 学法指导： 自主学习、合作探究、交流展示。 3. 小组讨论，解决疑难问题 一、课前自主学习 三、学习成果展示 ★我知道本单元主题是▁▁▁，本单元课文就是这▁▁▁的赞歌。阅 1. 展示王维资料，题目的意思 读时要▁▁▁，体会作者是怎样通过对▁▁▁、▁▁▁、▁▁▁和▁▁▁ 2. 展示古诗朗读（以学困生为主） 的描写，来表达人间真情的。 3. 展示诗中字词意思 ★解诗题 知作者 4 . 展示诗句的意思 1．通过查资料，我知道王维是▁▁朝著名诗人，字▁▁，人称“▁ 5. 展示对古诗的感悟，并体会诗人的情感 ▁”。与山水田园派诗人▁▁合称“王孟”。 6. 展示 古诗的背诵与默写 2. 我知道题目中“元二”是▁▁▁，“使”的意思是▁▁▁ 四、反馈练习，达标测评