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图形接龙游戏 你在木木的耐心指导下，终于拼出了一直好奇的问号火车道，你开心极了！　 提出疑问后的你，接着摆放自己的图形接龙。但摆的过程中，不停地向木木的方向张望。发现木木竟然摆出了类似问号的火车道。 分析与依据： 在《3－6岁儿童学习与发展指南》中，4－5的幼儿在社会发展方面需达到愿意接受别人的意见和建议。 恒恒在自己摆不出小火车图形时，能够积极接受同伴木木的意见，想方设法摆出想要的火车图案，这方面恒恒达到了《指南》要求的目标。 提出疑问后的你，接着摆放自己的图形接龙。但摆的过程中，不停地向木木的方向张望。发现木木竟然摆出了类似问号的火车道。 幼儿