第一单元 大数的认识 Microsoft Office Word 文档.docVIP

第一单元??? 大数的认识 单元 教学目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2．掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。3．在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。? 课题?亿以内数的认识（例1）?课型?新授教学目标?知识与技能：1、使学生知道生活中有比万大的数2、使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。过程与方法：使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程，掌握数位顺序表，理解位值的概念 情感、态度和价值观：体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力教学重点?认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，教学难点?掌握每相邻两个计数单位之间的关系教具准备?图片和计数器教学过程?一、?复习导入：1、我们以前都认识过哪些数？2、数数：1）从689一个一个的数到7122）从420一十一十的数到5403）从910一十一十的数到1000 4）从200一十一十的数到1000