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《招聘与面试技巧》教学大纲
一、 课程基本信息
1、课程名称: 招聘与面试技巧
2、课程代码:
3、课程类型: 学科(专业)必修课
4、适用专业: 工商管理
5、课程学时: 54
6、学 分: 3.5
7、先修课程: 人力资源管理、工作分析与职位评估
8、开课学院: 经济与管理学部
9、开课学期: 2011-2012 学年上学期
二、 课程性质、目的与任务:
1、课程性质: 在知识经济条件下,人力资源作为知识的拥有者和载体在企业运作中占据着举足
轻重的地位。 企业的竞争就是员工素质的竞争, 能否招聘并选拔合适的员工关系着一个企业的兴衰成败。
员工的招聘与面试是人力资源管理中的一项重要的基础性工作, 招聘与面试技巧是人力资源管理方向的
学生应该掌握的基本技能。本课程是工商管理文秘与人力资源专业的核心专业课。
2、目的与任务: 《招聘与面试技巧》课程的目的和任务是为学生提供相关的知识、技能和工具,
以提高学生招聘与面试人才的能力。
三、 课程教学基本要求:
1、掌握: 掌握员工招聘的过程;掌握员工面试的方法和提问技巧。
2、理解: 明确面试前的准备工作和面试后的录用决策。
3、了解: 了解人力资源预测的方法;了解员工招聘的途径,掌握招聘广告的撰写格式;了解岗
前培训的基本要点。
4、在教学中要注意的要点: 本课程的学习时,要求学生一要在课堂上认真听讲并作好课前预
习和课后复习, 力争弄懂弄通教材内容; 二要认真完成所布置的课外作业和案例分析, 并积极就课堂讨
论题目作好准备; 三是按照要求作些社会 (机构或组织) 调研, 以弄懂课程内容积累感性认识和锻炼自
己分析、解决问题的能力。
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四、 课程教学内容和基本要求:
第一章 概念的界定( 2 学时)
要点: 1. 掌握招聘的概念、意义、原则、和程序。
2. 理解招聘是一个企业与应聘者互动的过程。
3. 了解美国、日本、韩国、苏联企业人力资源招聘模式的比较研究。
重点:几个基本概念以及各国招聘模式的比较。
难点:招聘是企业与应聘者的互动。
第一节 招聘的原则和程序
第二节 若干国家人力资源招聘模式的比较分析
第三节 我国企业招聘中存在问题的分析
第二章 影响因素分析( 4 学时)
要点: 1. 理解招聘工作是在一定的环境中进行的,环境影响因素包括外部因素、内部因素和个人
因素
2. 掌握影响招聘的外部因素
3. 掌握影响招聘的内部因素
4. 掌握影响招聘的个人因素
重点:影响招聘工作的几个因素。
难点:影响招聘的外部因素
第一节 影响招聘的外部因素
第二节 影响招聘的内部因素
第三节 申请池的状况对招聘的影响
第三章 法律环境分析( 2 学时)
要点: 1. 掌握人力资源管理法律体系
2. 了解中美人力资源管理法律体系比较
3. 了解完善的人力资源管理法律体系和社会保障体系与招聘的关系
重点:人力资源管理法律体系
难点:法律体系与招聘的关系
第一节 人力资源管理法律体系
第二节 中美人力资源管理法律体系的比较分析
第三节 人力资源管理法律体系与社会保障制度的完整
第四章 人力资源招聘的黄金法则——能岗匹配原理( 4 学时)
要点: 1. 理解能岗匹配原理的理论分析
2. 了解能力的能级和职位的权级之间的相同点和不同点
3. 掌握应用能岗匹配原理的操作方式和操作技巧
重点:能岗匹配原理
难点:能岗匹配原理的操作方式和操作技巧
第一节 能岗匹配原理的理论分析
第二节 能级与权级的关系分析
第三节 能岗匹配原理在招聘中
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