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万山区中等职业学校
关于开展廉政风险点排查工作的
实 施 方 案
为切实加强我校重点领域关键环节的有效监控和管理,不
断拓展从源头上防治腐败工作领域,健全预防腐败工作长效机
制,全面推进惩防体系各项任务的落实,进一步提高我校党风
廉政建设和反腐倡廉工作水平,现根据《中共万山特区纪律检
查委员会万山特区监察局关于开展廉政风险防范管理工作实施
意见》和《关于进一步规范廉政风险防范管理工作的通知》的
要求,经研究,决定在我校全面开展廉政风险点排查活动,特
拟定方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面
落实处学发展观,按照十七大提出的更加注重治本、更加注重
预防、更加注重制度建设的要求,本着实际实用实效和可操作
原则,围绕“查、防、管”,重点抓好要害部位、重要岗位、
关键环节的防范管理工作,最大限度地降低腐败风险,减少不
廉洁行为的发生,努力建设一支政治坚定、业务精通、务实高
效、作风过硬、团结协作、勤政廉政的干部队伍,为推进特区
全面转型和经济社会又好又快、 更好更快发展提供坚强的政治、
纪律保证。
二、实施步骤和内容
开展廉政风险防范管理工作,主要是围绕监督和规范权力
运行,按照岗位、处室、单位三个层面,认真查找岗位、设权、
制度机制、外部环境、操作、自律、绩效等方面可能发生腐败
行为的七类风险,按风险发生几率或危害损失程度,确定风险
1
等级,划分为“橙、黄、蓝”三个风险等级,制定七类防控措
施,分层管理,分级防控,定期检查与考核防范效果,并以年
度为周期,不断修正完善防控机制。分为动员部署、排查风险
点、确定风险等级、制定防控措施、开展监督管理、考核防范
效果六个阶段。
(一)动员部署
大力宣传廉政风险防范管理工作的指导思想、目标要求、
主要内容和方法步骤。成立相关工作领导小组,召开动员大会,
引导广大党员干部,深刻理解开展廉政风险防范管理工作的重
要意义,牢固树立廉政风险意识,参与到廉政风险防范管理工
作中去,熟悉工作内容、明确工作要求,重点掌握查找风险点
的原则和方法。
(二)排查风险点
按照岗位、处室和单位三个层面,认真查找七个类别的廉
政风险点。一是排查岗位的风险点。重点查找不履行“一岗双
责”或履行不到位,利用职务上的便利谋取私利,违反民主集
中制,独断专行或软弱放任,失职渎职、不作为或滥用权利等
方面存在潜在的岗位风险和表现形式。二是排查设权风险点。
主要是查找工作程序的规定,工作时限、标准、质量的约定,
自由裁量的空间,“三重一大”等方面存在或有可能造成权力
失控、行政行为失范,滥用权力、以权谋私等容易产生腐败行
为的廉政风险。三是排查制度机制风险点。主要是查找能否根
据改革发展和党风廉政建设的形势需要,及时完善和认真执行
各项制度,是否存在部分制度不适应新形势新情况的需要,存
在可操作性不强,贯彻执行不到位的情况;排查部分机制是否
存在缺乏相互支撑、 相互制约或约束力和监督力的作用不明显,
不能形成有效监督的风险。四是排查外部环境风险点。主要是
2
查找相关行政人员有可能被行政管理对象或服务对象进行利益
诱惑或施加其他非正常影响,导致行政人员行为失范,构成失
职渎职或权钱美色交易等严重后果的廉政风险。五是排查操作
风险点。主要是查找执行制度不严格、操作程序不到位引起的
廉政风险。六是排查自律风险点。主要是查找思想道德素养不
高、自律不严、品行不端、生活习惯不良、作风不好等引起的
风险。七是排查绩效风险点。主要是排查因个人懒、散、软、
等、拖、冷、浮、俗、庸等不良作风引起的廉政风险。
(三)确定风险等级
围绕单位、处室、岗位三个层面和查找的七类风险点,按
照风险发生的几率和危害程度, 将风险从高到低依次划分为 “橙
色”、“黄色”、“蓝色”三个等级。存在风险,可能产生违
纪违法行为的为“橙色”等级;存在风险,可能产生违纪违规
和
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