学生是可以“雕塑”的.docVIP

PAGE PAGE 4 学生是可以“雕塑”的 浅谈教学中的点滴体会 石桥中学：张四新 每逢佳节时，我都会收到以前一些学生发来的短信或寄来的明信片和书信，内容大都是“祝老师节日快乐，工作愉快”等一类的祝福语。回想这些学生，我心里感慨很多，人是可以塑造的。最近在一次闲谈中，有一位老师告诉我，“我在某地遇到你以前班上的一名学生，当我们交谈中谈到他对以前班级任课老师的评价时，他说他们的老师都很好，但最好的是我们的老班，他教会我们做人的道理”。听了以后我心里很高兴，同时在我心里又发出感慨：“没有教不好的学生”。美国行为主义心理学的代表人物华生（1878——1958）曾有一句的名言：你给我一打儿童，在一个良好的由我做主的环境中，不管他们的天资、能力、父母的职业和种族如何，我可以任意地把他们培养成医生、律师、艺术家、大商人，甚至是乞丐或小偷。这句活虽有些偏激，但它可告诉我们，人是可以培养的，雕刻的，这就要看我们从事教育工作者的艺术如何了。 我从1995年9月参加工作，工作以来我一直不断学习研究教育学原理，探究教育的真理，不断改进自己的教育方法，提高自己的教育能力，逐渐地悟出一些教育原理，使我的教育工作越来越顺利，特别是从2002年9月担任高中班主任以来，在我班级的学生身上所发生的一些事情使我难以忘怀。 2002年9月我所接受的这个班级的学生总体水平不够理想（因为我们是农村