明清之际活跃儒家思想 课标要求阅读教材并归纳李贽黄宗羲.pptVIP

明清之际活跃儒家思想 课标要求阅读教材并归纳李贽黄宗羲.ppt

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明清之际活跃的儒家思想 课标要求:阅读教材并归纳李贽、黄宗羲、顾炎武、 王夫之等思想家的思想,了解明清时期儒学思想的发展 明清之际的社会特征(明清儒家思想的背景) (1)阶级矛盾和民族矛盾尖锐。明末,政治腐 败,土地兼并严重,引发明末农民起义,明朝统 治被推翻;清军入关后,实行民族压迫政策,激 起强烈反抗。 (2)工商业发展和资本主义萌芽,导致社会的重大 变化。一些先进知识分子顺应手工业、商业经济发展,代表新兴市民阶级利益 重科学讲实际,在意识形态领域掀起一股要求个性解放、平等、自由的带有早期 启蒙性质的进步思想。 (3)思想文化方面的冲突。明清之际,思想文化 专制严重,陈腐的理学体系仍占据统治地位,八股 取士严重束缚人民的思想,清初文字狱造成文化恐 怖局面。面对现实,倾向于经世致用和反对专制集 权的新的思想体系逐步形成。 “离经叛道”的李 1、李贽简 李贽(1527~1602)初姓林,名载贽,后改姓李,名贽,字宏甫,号卓吾,又 号温陵居士。李贽为泰州学派的一代宗师。李贽自幼倔强,善于独立思考,不 受程朱理学传统观念束缚,具有强烈的反传统理念。他在社会价值导向方面, 批判重农抑商,扬商贾功绩,倡导功利价值,符合明中后期资本主义萌芽的发 展要求。 李贽自称“不信道,不信仙释,故见人则恶,见僧则恶,见道学先生则尤 恶。”故自称“异端”。 2、李贽的代表作 《焚书》《藏书》等多种著作。

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