[苏教版]数学六年级上册第2单元 分数乘法 第7课时 倒数的认识 课件.pptVIP

稍复杂的分数连乘的实际问题 二 分数乘法 SJ 六年级上册 作业习题 1．看图列式计算。 2．3个同学跳绳，小明跳了240下，小强跳的是小明的 ，小红跳的是小强的 ，小红跳了多少下？ 答：小红跳了100下。 3．果园里有苹果树400棵，梨树的棵数是苹果树的 ，桃树的棵数是梨树的 ，果园里有桃树多少棵？ 答：果园里有桃树240棵。 4．军军有72张邮票，兰兰的邮票张数是军军的 ，红红的邮票张数比兰兰多 ，红红比兰兰多多少张？ 答：红红比兰兰多10张。 （1）特殊分数乘法与分数加、减法的关系（2）运用转化法解决分数乘法问题 （3）利用分数乘法解决实际问题 作业提升方向 5．先比较大小，再说说你发现了什么规律。 ○ ○ ○ ○ 我发现： (　 　　)。(a为大于0的自然数) 作业提升练 ＝ ＝ ＝ ＝ 6．甲是乙的 ，丙是甲的 ，丙是乙的几分之几？(甲、乙、丙均不为0) 答：丙是乙的 。 7．某校小学六年级三个班参加植树，一班植树48棵，二班植树的棵数是一班的 ，三班植树的棵数比二班的 多4棵，三班植树多少棵？ 答：三班植树39棵。 8．某旅游区的门票是每张30元，降价后游客增加一倍，收入增加 ，问每张门票降价多少元。 作业拓展练 假设原来有游客1人，降价后游客增加一倍，即2人。降价后的收入：30× ＝6(元)　30×1＋6＝36(元) 降价后每张门票的价钱：36÷2＝18(元) 每张门票降低的价钱：30－18＝12(元) 所以每张门票降价12元。 点拨：题目中没有给出游客的具体数量，可以先假设游客的数量为一个具体值，计算出收入，再求出降价后的票价。 * * * * * * * * * * * * * * * *