人教版八年级下语文期中考试试题与答案.docxVIP

第三十二中学八年级（下）语文期中测试题 题号 积累与运用 阅 读 理 解 写作 总分 一 二 三 四 得分 一、知识积累及运用（ 24 分） 1、阅读下段文字，按要求答题。 （ 6 分） 谁从谁的青春里走过，留下了笑靥； 谁曾在谁的花季里停留， 温暖了想念； 谁又从谁的雨季里销失，泛滥了眼泪。似水时光匆匆而过。这其中，有相遇，有相离，有温暖，有苦 涩。但我们都未曾错过，小小的日记本里记下的这华采一 shùn. （ 1）把文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在下面的田字格里。 （2 分） （ 2）给加点字注音，根据拼音写汉字。 （ 2 分） 笑靥 （ ） 一 shùn （ ） ． （ 3）找出并改正文段中的两个错别字。 （ 2 分） 改为 改为 2 、下列句子中加点词语使用错误的一项是 （ 2 分） （ ） A 、《水浒》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ，具有很强的感染力。 ．．．． B 、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 。 ．．．． C 、我陪伴他长吁短叹 ，帮助他将衷情吐露。 ．．．． D 、从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想 ，遨游在美妙的梦境中。 ．．．． 3 、下面句子没有语病的一项是（ 2 分） （ ） 、他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才下笔。 、 5 月 21 日清晨，我市市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 、“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质，要大力培养。 、能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 4、古诗文默写。 （ 10 分） （ 1）山河破碎风飘絮， 。 （ 2） ，到乡翻似烂柯人。 （ 3）伤心秦汉经行处， 。 （ 4） ， 松柏有本性。 （ 5）行到水穷处， 。 （6） ，欲上青天览明月。 （7）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己， 。”安慰朋友，表 明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 （ 8）韩愈在《马说》中指出千里马被埋没摧残的根本原因是： 。 （ 9）陶渊明笔下的五柳先生给大家留下了深刻印象， 陶渊明借用黔娄之妻的话揭示了五柳 先生的精神品质，这句话是：  ，  。 5、走近名著。（ 4 分） 《海底两万里》是  的三部曲的第二部（第一部是《  》，第三部 是《 》），主要讲述 号潜艇的故事。 二、口语交际及综合性学习（ 8 分） 材料一： 2013 年 10 月 18 日，央视《中国汉字书写大会》总决赛落幕。这档以“书写的文 明传递，民族的未雨绸缪” 为宣传语的节目， 以简单的形式， 普通的参加者赢得了高收视率，并引发了了各界的关注和热议。 材料二： 2013 年，据零点指标数据对北京、上海和广州等 12 个城市进行的“中国人书法” 系列调查显示， 95%的人都曾出现过提笔忘字，其中 26%的人经常会提笔忘字。 材料三： 目前中国教育体系中外语和母语教育的不均衡， 也是“失写症” 蔓延的原因之一。 国家语委的一项调查显示， 65%以上的大学生将超过四分之一的时间用在学外语上。一些博 士生导师也反映，现在能写出文从字顺、 逻辑清通论文的硕士、博士并不多，更别提错别字 了。 6、仔细阅读上述材料，请用简洁的语言概括三个材料的内容。 （ 3 分） 材料一： 材料二： 材料三： 7、你所在学校将举行“正确书写汉字”活动，请你为此次活动拟写一则宣传语。 （ 2 分） 8、刘老师想通过校讯通平台发一条手机短信，请家长在周五晚上 视的《中国汉字听写大会》 ，请你替刘老师拟写短信。 （3 分）  8 点提醒孩子注意收看央 三、阅读理解及分析。 （一）阅读古诗文，回答 9--11 题。 (10 分 ) 甲 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也 ，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （宋濂 《送东阳马生序》 ） 乙 祖莹，字元珍，范阳遒 ○1 人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》 、 《书》，十二为中书学生，好学耽书 ○2，以