部编版九年级下册语文22-出师表 (1)PPT课件.pptVIP

“受命以来……深入不毛”这句话表达了作者怎样的思想感情？ 品味赏析 这句话概括了作者“受命以来”的心情和行动，说明他时刻以“报先帝”为念，深感使命沉重，不敢顾惜自己，努力做好“北定中原”的准备工作。 写法探究 1.以议论为主，兼用抒情和记叙。 第一部分寓情于议，第二部分寓情于事，第三部分谈各方面的责任，也表达了完成先帝遗愿的决心。具体说来有三方面特点。 (1)反复提及刘备的遗言、“遗德”“遗诏”，在文章的重要关节无不提及“先帝”，处处从先帝说起，时时提先帝遗训。全文仅数百字，竟先后13处提及先帝。其作用是勉励刘禅“光先帝之遗德”“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟大业。 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 出师表 诸葛亮 学习目标 1．了解相关常识，积累掌握重点实词、虚词的意义和用法。 2．理解本文内容，理清行为思路，体会诸葛亮的政治主张和上表目的。 3.深切感悟诸葛亮的高风亮节，增强责任感和使命感。 作者介绍 诸葛亮（181—234），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东沂南）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。其代表作有《出师表》《诫子书》等。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。 公元221年，刘备称帝，诸葛亮为丞相。22