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- 2020-07-02 发布于江西
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本章我们共学习五节内容,… ,本节课我们主要学习第一节,函数过程的定义和调用。 信号与系统 课程性质 课程目标 课程内容 课程实施 课程理念 教材选用 课 程 标 准 一、课程性质 《信号与系统》是电子信息工程专业本科生的专业基础主干课程,是该专业的必修课程。 它的任务是研究信号和线性非时变系统的基本理论和基本分析方法,要求掌握最基本的信号变换理论,并掌握线性非时变系统的分析方法 信号与系统 模拟电子 线性代数 高等数学 电路基础 前继课程 信号 与系统 其他专业课 数字信号处理 移动通信 光纤通信 后续课程 信号与系统 B E C D A 通信 电子信息 仪器类 计算机类 设备类 与工作之间的关系:只要和IT行业有关的工作都要涉及到本课程的内容 数学应用多 课程特点 基本概念,基本分析方法重要 二、课程理念 理论教学重点在于知识的应用,减少传统《信号与系统》教学中繁琐的公式推导,并利用多媒体教学手段,对教学难点进行图像强化,加深印象,有助于知识理解。 依托校内实验基地,完成学生知识、素质、技能的培养,使学生在教中学,在学中作,实现教、学、做完美统一。 实验课引入综合性实验,减少验证实验比重,并引入MATLAB仿真,使学生尽早接触工程实际。 三、课程目标 1.知识目标 (1)牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法,理解傅
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