部编小学语文五年级教科书编排思想及教学建议.pptxVIP

统编小学语文五年级教科书;?;统编教材总体特色;目;进;1.;2;3.;统编教科书;4.;目;五年级单元概览;五上单元主题及要素;五;目;阅;01;一、选文的广度;?;?;?;二、选文的深度;情思更加宏阔;情思更加厚重;五下：从动作、;语言表达;衬托;审美;三、选文价值的经典性;萧红;（俄国）列夫;01;一、从体会直接抒发的感情到体会寄托在人事景物中的感情;杭州的桂花真的比不过家乡院子里的;慈母的深情，藏在何处？;平凡点滴中的父子之爱;阅读链接：从;二、从理解到理解基础上的提高速度;?;?;?;?;?;“交流平台”总结提高阅读速度的方法;需要注意的问题;三、初步的文学品鉴能力的发展;五;五;?;?;?;?;四、不断提升学生的思维能力和思维品质;1.;创造性讲故事;缩写故事;需要注意的问题;?;?;2;遇到问题;3;?;01;一、感受不同文体的表达方式和表达效果;整合分散的信息;二、渗透对篇章的把握能力;?;?;三、在诗词文阅读的基础上，进一步拓宽学生古典文;体系结构;叙事性作品;利;联;知;交流、总结;检测本单元学习;?;需要注意的问题;习;习作单元;习作单元中各部分内容之间的关系;说明文写作的基本要求，;精读课文一：提供说明性文章的基本样式。;精读课文二：提供说明性文章的另外一种样式。;精读课文课后练习的秘密;运用;选材的多个角度;习作例文的多重价值;介绍类习作的培养序列;?;精