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- 2020-06-30 发布于江西
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课 题
秋天
课时
2
时间
教学目标
1.正确朗读课文,背诵课文。
2.会写本课的生字。
3.结合插图了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。
教学重点
正确朗读课文,背诵课文。
教学难点
结合插图了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。
问题设计
教学准备
课件
教学过程
复备
一、复习词语 1.开火车读词语卡片。 秋天 天气 一片片 树叶 叶子 飞来 一会儿 一个 2.过渡:这节课我们继续学习课文,争取把课文背诵下来。同学们,有信心吗? 二、指导书写 1.学习撇、捺的写法,教师示范讲解书写要点。 2.指导书写人。 3.运用迁移法学习书写大。 观察比较人与大中人的区别,引导学生注意这两个字在书写时占格位置的不同。 4.小结:我们在书写生字时,要注意观察笔画的位置,要做到一看,二写,三对照,养成良好的写字姿势,通过不断练习来写好汉字。
三、词语游戏 1.摘果实游戏,课件出示苹果树丰收的图片。 2.找部首游戏。 师:这节课,我们认识了新的部首朋友,它们就藏在这些生字中,你能用善于发现的眼睛找到它们吗? (课件出示:秋 树 叶 会)
四、指导背诵 1.指名分段朗读课文,其他同学一边听一边想象课文中描绘的画面
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