现代文 阅读方法 指导 之 筛选和整合.ppt

现代文阅读方法指导与训练(三) 筛选与整合  、考点解读 这一专题主要复习高考现代文阅读中的“筛选并整合文中的信 这个知识点。阅读的过程实质上就是对信息进行筛选与整合 的过程 所谓“筛选”,就是按照考题设定的阅读目的对文章进行分 析,准确、快速、有效地辨别并获取命题所要求的信息 所谓“整合”,就是对筛选所得的信息做出正确的认知,把 握各信息材料之间的关系,并能归纳综合,或者按照命题要求进 行信息重组 在表述趣中,“筛选与整合”主要是根据一定的内容要求获 取相关的信息要点,并再通过语言转换达到信息的重组;在选择 题中,主要是通过对芜杂的信息材料的比较甄别,来检验阅读理 解的正确与否  重要信息”在考题中一般表现为 1.文章中的基本概念和最新知识。这是一篇科技文章的主要价 值所在,也是阅读中首先要关注的地方 2,对重要概念、知识进行阐释的语句和相 代科技文章,不仅提出反映信息的概念,而且还在文章中对这 些相关概念和研究结论进行解说、分析与阐释。有时还会对不 同的学术研究方式及结论进行比较分析,对有关材料进行辨别 和评价,在文章中往往表现出阐述的多角度、全方位的复杂性, 这是阅读的难点所在。因此,在阅读中一定要把握关键,具体 辨别,严格筛选,这样才能在众多的材料中略过那些无关的信 息,抓住主要信息。 3通过整体阅读,筛选和把握作者的主要观点态度。这方面的 信息一般隐含在文章的材料及作者相关的评说中,做题时一定 要准确分析把握作者的基本观点,把握文章的主体内容联系与 思想倾向,并要具备一定的抽象分析和归纳概括能力。这方面 的考查在现代科技文阅读中是个难点,在现代社科文阅读考查 中也是个重点  二、知识点及方法透析 (一)筛选整合“四步骤” 筛选并整合文中的信息,指的是在阅读中对信息的搜寻、辨别 摘选和对信息进行转换、组合、概括的过程 筛选和整合要按以下几个步骤去做 1.审清题意,确定范围 2.借助标志,抓住关键 3.认真比较,去伪存真 4.归纳综合,重组输出  (二)排除干扰“八防范” 现代文阅读题的考查,要求考生能够快速、准确、有效地 息,压缩次要信息,筛选主要信息:使无序信息有序化,使隐性信息显性 化:有时,通过信息重新组合加工,还能衍生出新的信息 在解答选择题时,面对命题人设置的作为干扰和迷惑的“虚假信息 要排除干扰,不为所惑,就要注意命题人是如何设置选项的。那些包含 虚假信息”的干扰项往往具有下列某一方面的逻辑错误,了解它们有助 于对选项的辨别和筛选,以防掉入陷阱 ①偷换概念。 ②张冠李戴 ③无中生有。 ④混淆局部、整体。 ⑤混淆偶然、必然。⑥混淆已然、未然。 ⑦误划类别。 ⑧倒置错位。