六年级上册数学课件 41用假设法解决问题1 苏教版2014秋 共16张.pptVIP

课件 PPT 第 4 单元 解决问题 的策略 1 用“假设”法解决问题 ( 一） 课件 PPT 学习目标 2. 在对解决实际问题的不断反思中， 感受“假设”的策略对于解决特定问 题的价值。 1. 初步学会用“假设”的策略理解题 意、分析数量关系，并能根据问题的 特点确定合理的解题步骤。 课件 PPT 情景导入 1 小明把 720 毫升果汁倒入 6 个小杯和 1 个大杯，正好倒满。已知小杯的容 量是大杯的 ，小杯和大杯的容量 各是多少毫升？ 课件 PPT 探究新知 怎样理解题中数量之间的关系？ 6 个小杯的容量＋ 1 个大杯的容量 =720 毫升 课件 PPT 你准备怎样解决这个问题？ 先画线段图，再解答。 1 个大杯可以看作 3 个 小杯 …… 探究新知 可以假设把 720 毫升果汁全部倒 入小杯，再解答。 设小杯的容量是 x 毫升， 列方程解答。 课件 PPT 选择一种方法列式解答，并 进行检验。 大杯假设成小杯 习题精讲 小杯的容量是大杯的 ，说 明大杯的容量是小杯的 3 倍。 720 ÷（ 6 ＋ 3 ） =720 ÷ 9 =80 （毫升） …… 小杯 80 × 3=240