六年级上册数学课件 42 用假设的策略解决问题∣苏教版2014秋 共20张.pptVIP

4.2 用假设的策略解决问题 （教材第 70~71 页） 4. 解决问题的策略 课题引入 1. 在 2 个同样的大盒和 5 个同样大的小盒里装满球，正好是 180 个。已知每个小盒装的个数是每个大盒的 。每个大 盒和每个小盒各装多少个？ 课堂引入 如何用假设的方法解决呢？ 方案 1. 假设把它们都看成（ 小 ）盒。 180 个球 那么 : 2 个大盒可以假设成 4 个小盒。 则有：一共 9 个小盒装了 180 个球。 小盒有球数为 180 ÷ 9=20 （个） 大盒有球数为 20x2=40 （个） . 课堂引入 如何用假设的方法解决呢？ 方案 2. 假设把它们都看成（ 大 ）盒。 180 个球 那么 : 5 个小盒可以假设成 2.5 个大盒。 则有：一共 4.5 个大盒装了 180 个球。 大盒有球数为 180 ÷ 4.5=40 （个）。 小盒有球数为 40 ÷ 2=20 （个）。 教学新知 1. 在 2 个同样的大盒和 5 个同样大的小盒里装满球，正好是 100 个。每个大盒比每个小盒 多装 8 个 。每个大盒和每个小 盒各装多少个？ 这道题还能用假设的方法解决吗？ 教学新知 1. 在 2 个同样的大盒和 5 个同样大的小盒里装满球，正好是 100 个。每个大盒比每个小盒 多装 8 个 。每个大盒和每个小 盒各装多少个？ 通过审题，我们可以得到以下信息： 1 ： 2 个大