六年级上册数学课件 比的应用 北师大版2014秋.pptVIP

课前预习目标 1: 在解决实际问题的过程中 , 进一步理解比的意 义 预习题一 重点题 : 研究发现 ,8 岁以上的儿童按 5:3 安排一天的活 动时间与睡眠时间是最合理的 ,8 岁以上的儿 童一天的合理睡眠时间应该是多少 ? 课前预习目标 2: 根据比的意义解决有关按比分配的实际问题 . 预习题二 : 果园里共有果树 140 棵 , 其中苹果树与桃树的 棵树比是 2:3, 桃树与梨树棵树比是 4:5. 这三 种果树各有多少棵 ? 课前预习目标 3: 运用多种策略解决问题 , 提高解决问题的能力 , 发展数感 . 重点 根据比的意义解决有关按比分配的实际问题 难点 明确部分量与总量之间的关系 . 100 个 40 个 知识点一 : 按一定的比分配的合理性 例一：怎样分合理 ? ? 例二 : 如果有 140 个橘子 , 按 3:2 分给 1 班和 2 班 , 应 该怎样分 ? 知识点二 : 按一定的比进行分配问题的解题方法 1 班 2 班 30 个 20 个 30 个 20 个 12 个 8 个 12 个 8 个 答： 1 班分到 84 个， 2 班分到 56 个。 方法一 : 列表法 3+2=5 每一份有多少： 140 ÷ 5=28 （个） 一班： 28 × 3=84 （个） 二班： 28 × 2=56 （个） 方法二 : 根据比的意义解答 140 个 答： 1 班分到 84