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《病原生物学与免疫学基础》
绪论
教学目标
1、知识目标:①、掌握微生物的概念及分类。②、了解医学微生物学的
发展简史。③、掌握免疫学的概念及免疫的功能。④、了
解免疫学的发展简史。⑤、了解医学寄生虫学的概念及分类
能力目标:学生通过分析文字和图片资料,提高学生分析说明问题和
交流合作能力;由日常所见的感染及预防措施延伸到病原
微生物学及免疫学,从而培养学生的知识的迁移与思维能
力
情感目标:初步培养学生勇于探索创新和团结合作的精神;引导学生
关注与护理有关的知识,培养学生热爱护理专业、献身护
理事业的精神
教学重点难点
教学重点
1、掌握微生物的概念及分类
掌握免疫学的概念及免疫的功能
教学难点
1、微生物的分类。
2、免疫的功能
教学过程
第一部分引言
首先以所讲题目引入,启发学生思考:
题目为病原生物学与免疫学基础概论,让学生思考日常生活中见
过的感染病人,说出感染的传染源、传播途径、临床表现,激发学生
学习的兴趣;同时引导学生认识到护士工作的职责和肩负的责任,因
此,要注重职业道德素养的提高
提出问题
1、见过的感染及预防措施
2、如何预防感染。
3、由第1、2问题引出所讲内容
询问学生是否很想了解绪论的内容,从而引入课文内容的讲解。
教学过程
医学微生物学概论
微生物( microorganIsn)
是一群体形微小、结构简单、种类多
分布广、繁殖快,且肉眼看不见,必须借助
光学显微镜或电子显微镜放大几百倍、几千
倍,甚至几万倍才能观看到的微小生物
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