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- 2020-06-30 发布于浙江
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Unit1 My day
教学内容:P6
教学目标:
1.学生能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习cl和pl在单词中的发音规则;
2.能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆cl和pl的发音规则,并根据cl和pl的发音规则读出生词
3.能够按照cl和pl的发音规则拼写出单词
4.能够在单线上完成抄写句子的活动,做到书写规范与正确。
教学过程:
1.Review用英语数数1-60;复习P2、P4、P5
以Let’s spell板块的歌谣chant导入语音教学。
教师请学生听歌谣录音,整体感知歌谣的韵律。
教师利用课件呈现歌谣内容,请学生听第一遍录音,听后在please, plate, eggplant中的pl下面画线,请学生读一读这三个单词,使学生初步感知与了解pl的读音。
歌谣如下:
Please clean your plate.
Please clean your plate.
No more eggplant.
No more peas.
So clean your plate,
Please, please, please.
(2)结合生活语境自编歌谣,深入开展语音教学。教师利用课件呈现自编的歌谣,鼓励学生自己先读一读。如:
It’s 4 o’clock.
Class is over.
Please clean your clas
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