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第二框 价值判断与价值选择
学 习 任 务
核 心 素 养
1.识记价值判断和价值选择的含义。
2.把握价值判断与价值选择的社会历史性、阶级性、主体差异性特征。
3.明确作出正确的价值判断和价值选择的要求。
1.培养科学精神,自觉遵循社会发展规律、自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。
2.提升公共参与意识,走与人民群众实践相结合的道路,自觉维护人民利益。
一、自觉遵循社会发展的客观规律
1.价值判断的含义:是指人们对事物是否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
2.价值判断与价值选择的关系:人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
3.价值判断与价值选择的客观依据
(1)价值判断与价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物,是在社会实践的基础上形成的。
(2)人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。
4.价值判断与价值选择的社会历史性特征
(1)内涵:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
(2)意义
①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向。
②有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
[想一想] 不同时代的人的价值判断一定不同吗?
提示:价值判断虽然因时间、地点和条件不同而不同,但不同时代人的价值判断也可能存在相同之处。
二、自觉站在最广大人民的立场上
1.价值判断与价值选择的冲突
(1)人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。
(2)价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突。
[判一判] 既然价值判断与价值选择会因人而异,那么,人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。 ( )
提示:错误。因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的,要坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路,自觉站在最广大人民的立场上。
2.价值判断和价值选择的最高标准
(1)我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
(2)我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
[想一想] 维护人民利益就要牺牲个人利益吗?
提示:维护人民利益不一定要牺牲个人利益,个人的正当、合法利益要维护。
价值判断和价值选择的特征
[创设情景]
为适应社会经济发展新形势,我国积极推进税收体制改革,在个人所得税、增值税、关税等方面采取新的税收政策,有力地减轻了公民个人和企业的税收负担,推动居民生活水平提高和经济发展方式转变。这些税收政策的制定和实施,在社会上也引起了广泛的议论,支持者有之,反对者也有之。
[探究任务]
1.(描述与分类·科学精神)我国适应社会经济发展形势推进税收体制改革,这体现出价值判断和价值选择有什么特征?
提示:体现价值判断和价值选择的社会历史性特征。
2.(解释与论证·科学精神)从价值判断和价值选择角度看,税收政策的制定和实施引起人们议论的原因是什么?
提示:因为价值判断和价值选择具有主体差异性。人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同,这就必然引起人们对同一问题的议论。
[探究总结]
1.正确把握价值判断与价值选择的关系
价值判断是价值选择的基础,要在价值判断的基础上进一步作出价值选择。二者既不能混为一谈,也不能颠倒顺序。二者的关系如图:
2.区分价值判断和价值选择的特点
特点
社会历史性
阶级性
差异性
内涵
随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
在阶级社会,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出截然相反的价值判断和价值选择
价值判断和价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异,产生不同价值判断和价值选择的冲突
要求
正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;我们的价值观念必须与时俱进,才能作出正确的价值判断,进行正确的价值选择
自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择
明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做
(1)不能因为价值判断和价值选择因人而异,就认为价值判断
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