几何证明举例 课件.ppt

几何证明举例 — 线段的和差问题 复习 繁华中学 李官荣 进一步熟悉 文字语言、图形语言、符号语言 三 种数学语言形式。 通过 延长、截取 等图形运动思想 构造全等三 角形 证明线段之和的问题。 学会一题多解，体会辅助线在几何证明中 的作用 。 学习目标： 重点：尝试添加辅助线证明几何问题 难点：确定解题的思路 1 、如图：已知∠ B = ∠ DEF,AB=DE ，要证明 △ ABC ≌△ DEF 还要补充一个什么条件？根据是什么？如 果去掉∠ B = ∠ DEF 换上 B E= C F ，还可以添上 ------------ 用 SSS 证明？ E B C F D A 证明：在直角三角形中，如果有一个锐角等于 30 ° ， 那么这个锐角所对的直角边等于斜边的一半 已知：在△ ABC 中，∠ ACB= 90 ° ∠ BAC= 30 ° 求证： BC = ? AB 证明：延长 BC 到 D ，使 CD=BC, 连接 AD ∵ ∠ ACB= 90 ° , ∠ BAC= 30 ° ( 已知） ∴ ∠ ABC= 60 ° ( 三角形内角和定理） ∵ AB=AD( 线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的 距离相等） ∴ ∠ ABC= ∠ ADC= 60 ° ( 等腰三角形的两个底角相等 ∴ ∠ BAD= ∴ ∠ BAD= ∠ ADC( 等量代换） ∴ AB=BD （等腰三角形的判定定理） ∴ BC= ? BD= ? AB( 等量代换） D 30 ° ∟ ⌒ A C B 你还能用其他方法证明 BC = ? AB 吗 ? 截取！ B C A D 在线段 AB 上截取 BD=BC 30 ° ∟ ⌒ 60 ° 30 ° ⌒ 对于线段之间的倍、分问题，既可以 用在 短边延长 ( 接） 又可以用在 长边 截取（截） 的方法来 构造全等三角形 或利用 等角对等边 来解决 已知：在△ ABC 中 , ∠ C= 90 ° ,AC=BC,AD 平分∠ BAC 求证： AC+CD=AB 比谁做得快，赛谁的方法多 A C D B 已知：在△ ABC 中 , ∠ C= 90 ° ,AC=BC,AD 平分∠ BAC 求证： AC+CD=AB A C D B E ? 过点 D 作 DE ⊥ AB 交 AB 于点 E 或 在线段 AB 上截取 AE=AC 提示： 由 △ ACD ≌ △ AED 得到 AC=AE CD=DE=EB ∴ AB=AE+EB=AC+CD 已知：在△ ABC 中 , ∠ C= 90 ° ,AC=BC,AD 平分∠ BAC 求证： AC+CD=AB A C D B E ? E 延长 AC 至点 E 使 EC=CD, 连结 DE 提示：由 △ ABD ≌ △ AED 得到 AB=AE=AC+CE=AC+CD 已知：在△ ABC 中 , ∠ C= 90 ° ,AC=BC,AD 平分∠ BAC 求证： AC+CD=AB A C D B E ? E 延长 DC 至点 E 使 EC=CD, 连结 AE 1 2 ( ( ( 3 提示： 由 AE=AD 得到 ∠ A EC= ∠ ADC = ∠ B+ ∠ 2= 45 ° + ∠ 2 由∠ EAB= ∠ 1+ ∠ 2+ ∠ 3= 45 ° + ∠ 2 = ∠ A EC ∴ AB=EB=EC+CB=CD+AC 已知：在△ ABC 中 , ∠ C= 90 ° ,AC=BC,AD 平分∠ BAC 求证： AC+CD=AB A C D B E ? 延长 DC 至点 E 使 CE=AC, 连结 AE 1 2 ( ( ( 3 提示： 由 ∠ EAD= ∠ 3+ ∠ 1= 45 ° + ∠ 1 ∠ EDA= ∠ B+ ∠ 2= 45 ° + ∠ 2 = ∠ EAD ∴ AB=AE=ED=EC+DC=AC+CD 已知：在△ ABC 中 ,AB=AC, 点 P 是 BC 边上的任意一点，过 点 P 作 PE ⊥ AB 于点 E,PF ⊥ AC 于点 F, CH ⊥ AB 交 AB 于 点 H 求证： PE+PF=CH 提示： 过点 P 作 PG ⊥ HC 交 HC 于点 G