《秋天地怀念》教学设计课题.pdfVIP

实用文档 《秋天的怀念》教学设计 执 教 : 谢 晖 大全 实用文档 《秋天的怀念》教学设计 【教材分析】 《秋天的怀念》是义务教育课程标准人教版七年级上册第一单元 的叙事散文。本单元以“亲情”为话题，兼顾古今，兼顾中外，意在 丰富学生的生活经验和情感体验，使之得到多方面的教益。 《秋天的 怀念》是一篇充满人性哲理的散文， 作者以朴实含蓄的文字和真挚细 腻的感情，表现了母爱的无私、深沉与宽容，字里行间蕴含着作者对 自己生活经历、情感变化的回顾与反思。作者在懊悔、歉疚中表达了 对母爱迟到的领悟，也表明自己在母爱的感召下变得更加成熟和坚 强。 【学情分析】 描写母爱的文章不胜枚举， 浓浓亲情总能唤醒学生心底温柔的情 愫。学生受阅历的影响，容易浅层次地阅读母爱，无法深刻地理解本 文中母爱的内涵。因此，在教学中，我们要选择适宜的教学视角，引 导学生走进文本深处， 读出作者对母亲的感念之情及对生命意义的思 考。 【教学目标】 知识与能力： 1、抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。 大全 实用文档 2、了解借景抒情的写作手法。 3、体悟作者在字里行间蕴涵的深沉与无私的母爱。 教程与方法： 通过品读细节，体会母爱的厚重与宽容。 通过合作探究，习得运用多种描写方法塑造人物形象的方法。 情感态度与价值观： 激发学生的感恩之情，学会感受爱，表达爱，反思爱，并树立乐 观向上的生活信念。 【教学重点】 1、了解借景抒情的写作手法。 2、学习本文塑造人物的方法，体味人物丰富的内心情感。 【教学难点】体悟作者在字里行间蕴涵的深沉与无私的母爱。 【教材准备】PPT课件 【教学方法】朗读法、启发式教学法、合作探究法 【教学安排】两课时 【教学过程】 大全 实用文档 第一课时（简案） 一、教学目标 1、掌握生字新词，理解词语在课文中的含义。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 二、教学过程： （一）、创设情景，唤起阅读期待 1、同学们，老师给大家带来一首诗歌 课件出示冰心的 《纸 船――寄母亲》。 2、教师动情地配乐朗诵诗歌。听了老师的朗诵，你的眼前出现 了那些画面 ?从这些画面中，你感受到了什么 ? 3、教师进行总结性引入：是啊，这首诗歌道出了诗人冰心奶奶 的心声――用纸船寄托对母亲的绵长思念。 思念母亲， 是因为母亲的 伟大无私。今天， 我们来学习一篇同样表达无爱的伟大无私，和子女 对母亲的绵绵思念的课文――《秋天的怀念》。 4、板书课题，带领学生深情齐读课题。 （二）、听课文读音，初步感知文本。 大全 实用文档 1、播放课文录音，师生齐齐静心聆听。 2、自由交流：听了课文录音，你知道了些什么 ? 3、师生共同交流作者的境况和写作背景。 史铁生， 1951年生于北京，中国当代著名作家。 1958 年入北京 市东城区王大人小学读书， 1967年毕业于清华附中初中部。而后， 于 1969 年到陕西延川插队落户。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北 新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。