“七项制度”暨“四风”.docVIP

彭塔中心校关于教育系统“七项制度”贯彻落实暨查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题的专项工作阶段总结 彭塔中心校高度重视“七项制度”的贯彻落实暨“四风”和腐败问题的专项工作，通过大力宣传和狠抓落实，取得了较好的成效。 一、“七项制度”的贯彻落实情况 1、及时传达会议精神，认真学习《七项制度》。继“全县教育系统‘七项制度’部署暨查处发生在群众身边‘四风’和腐败问题工作动员会”之后，彭塔乡中心学校于7月19日下午组织中心全体班子成员和全乡中小学校长（含教学点负责人），系统学习了《七项制度》的全部内容，并要求与会者认真对照彭塔的乡情和校情，分别进行座谈。通过系统学习和深入座谈，全乡中小学（含教学点）班子成员的规范意识得到了提升，工作思路更加明晰。会后，中心校安排各校及时传达县局和中心校的会议精神，认真完善学校的相关制度，规范有关行为。 2、重视《制度》的落实，规范教育的行为。8月11日下午3点，中心校召开了“彭塔教育暑期重点工作会议”，参加会议人员有中心校全体班子成员、全乡中小学（含教学点）负责人。会上，各校分别汇报了《七项制度》的贯彻落实情况。中心校在充分肯定各校工作的同时，结合现实工作的需要提出了三点要求。第一，每位同志务必进一步看清当前的形势，增强敬畏之心，认真对待《七项制度》。第二，学校主要负责人务必廉洁自律，思想进步，作风坚硬，模范遵守各项制度。第三，全乡教职员工都应提高认识，端正态度，既要成为《七项制度》的执行者，又要成为《七项制度》的守护者。 二、“四风”和腐败问题的查处情况 1、高度重视“四风”和防腐工作。结合党的群众路线教育实践活动，彭塔乡中小学有计划地先后开展了系列活动。在具体的活动中，各校都认真地剖析了“四风”问题的现象及其产生的根源，通过学习有关材料（含文字和影像等资料），开展批评和自我批评，广大党员教师都能正视“四风”问题的危害，自觉摈弃“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”；学校党员干部大都能率先垂范，严格按照上级的有关规定具体行事。中心校先后多次深入到辖区内的各校，全面督导“四风”整治和防腐等工作的开展情况。 2、严肃查处“四风”和腐败问题。彭塔中心校不但重视“四风”和腐败等现象的预防，而且更加重视“四风”和腐败等问题的整治。中心校要求全乡中小学（含教学点）党员干部都要加强党性的修养，以高尚的情操引导群众，以魅力的人格感染群众。同时，对于违规的党员教师给予严肃处理。（1）、2014年9月12日，东滩小学的两名教师因为中午在学校食堂饮酒，被全乡通报批评，材料上报县教育局监察室。（2）、隐贤初中、汪店小学各有一名教师，因为经常缺课，分别受到年度考核“不合格”和“基本合格”处分。（3）、陈楼小学因为管理不规范、教学质量差，当地群众意见大，中心校及时免去了原来的校长，安排中心校教务主任兼任该校的校长。（4）、财务管理是学校的敏感工作，中心校除了要求全乡中小学都要加强财务管理工作以外，还明文规定各校的每笔大宗支出，在实施之前应向中心校联系领导请示，而且发票上必须有联系领导的签名，增加了支出的科学性、合理性，减少了教师们的异议。 总之，由于我们宣传力度大、督查能见真，广大教职员工大都能爱岗敬业，彭塔乡的教育形势普遍良好，受到了上级领导和社会各界的一致好评。 彭塔乡中心学校 2015年8月23日 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。