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课题：第3课 期刊内容再添加 教学目标： 【知识与技能】 【1】掌握复制幻灯片、搭建作品内容页框架、统一作品风格的方法。 【2】掌握组合对象、取消组合的方法。 【3】能够调整对象的叠放次序，使页面呈现不同的效果。 【4】能精确调整图片的大小和位置，熟悉图片编辑窗口。 【过程与方法】 【1】通过完成多张内容页的制作，掌握多媒体作品规划的方法。 【情感态度与价值观】 【1】培养学生分析规划能力、审美能力，激发学生的创新意识。 教学重点： 【1】掌握复制幻灯片和搭建作品内容页框架的方法。。 【2】掌握组合对象、取消组合的方法。。 教学难点： 【1】内容页版面的规划和设计。 【2】举一反三，设计出有个性、有创意的作品。 课????时：1课时 教学过程： 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 开门 见山 ? 导入 新课 1． 复习回顾 展示学生上节课的作品。 请学生说一说自己制作目录页时用到的操作方法，并介绍作品内容页的组成部分。 2．新知导入 请学生完成内容页的规划，并说明接下来的任务，即根据规划制作内容页。 揭示课题并板书。 说一说。 留更多的时间让学生制作作品。前面的导入环节要精减，开门见山，不占用过多的时间。 分析 页面 ? 搭建 框架 1．教师用课件出示4张内容页幻灯片，请学生观察，引导学生认识风格统一的面容页。 2．提出思考，引出方法。 教师：要制作多张风格相似的页面，可以通过复制幻灯片来实现。 3．请学生观察几张幻灯片，说一说这些页面在哪些地方相似。（背景，栏目标题） 4．示范幻灯片的相似内容的制作方法。（添加背景、制作栏目标题） 5．请学生完成1张幻灯片的制作。 6．示范幻灯片的复制方法，制作并修改新幻灯片。 7．请学生做一做，完成框架的搭建。 1． 观察期刊目录，讨论、交流。 2．绘制草图。 3．分析、交流。 内容页版面整体风格设计非常关键。通过前面的学习，学生对单个页面的设计、制作有了一定的认识。这里主要引导学生了解多页面的规划和设计思路。 添加 内容 ? 制作 内容 1． 教师：内容页框架搭建好后，就可以在每张页面中添加相应的内容了。 2．请学生仿照样例，尝试制作“护眼小秘笈”页面。 3．交流制作过程中出现的问题。 讲解快速选择图片、精确设置图片的方法。 4．请学生继续完成该内容页的制作。 1．尝试制作内容页。 2．交流问题。 3．继续修改作品。 在前面的学习中，学生已经掌握插入图片、文本框的方法。这里主要是技巧运用，要给学生留出充足的时间进行操作。 美化 版面 ? 欣赏 交流 1． 请学生对比自己的作品和教师作品。 引导学生总结：通过绘制线条边框、划分版面，可将内容分片呈现，使排版更灵活。 2．讲解分隔线的绘制方法。（画曲线，插入小花，组合图形） 3．请学生设计分隔线。 4．展评学生的作品，请学生说说自己的创意和制作方法。 1． 观察、比较。 2．观察、演示、示范。 3．做一做。 4．说一说自己的作品。 添加线条边框是制作作品常用的技巧，鼓励学生要有所创新。 运用多种自选图形绘制分隔线，让版面效果更灵活。 巩固 练习 ? 归纳 小结 1． 请学生完成“做一做”栏目中的练习，并制作其他的内容页。 2．展评作品，请学生评价作品的版面设计。 3．总结本课知识点，了解学生对本节课所学内容的掌握情况。 1．尝试操作。 2．自评 通过练习，巩固新知。 通过小结，梳理知识结构。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。