怎样培养创新意识.pptx

专题：怎样培养创新意识一、认识两种思维方式二、注意观察，多思考 三、要有坚强的意志品质 一、认识两种思维方式再现性思维创造性思维再现性思维： 学习和运用前人所积累、总结出来的知识和经验，用已有的基础知识、技能、技术去解释或解决现实生活中的实际问题。 电磁感应现象 法拉第：“通过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生。”发电机帕斯卡原理 “液体各处的压强是一致的。”千斤顶 城市旅游观光车重视再现性思维 虽然知识不等于能力，但它会影响能力的形成和发展。创造也不是无中生有，因此要提高创新能力，平时基本知识和技能的储备是必不可少的。 想一想： 你有两个圆筒烧杯，容量分别为300mL和500mL，同时还有大量的水。你怎么才能准确量出50mL的水？ 2、培养创造性思维 创造性思维是指人在创造前所未有的思维成果时所进行的思维活动。扩散—集中如何扩散思维？敢于痴人说梦敢于异想天开打破思维约束书试一试： 如何一笔将正方形分布的九个点用连续的四段直线连在一起？打破思维约束培养各种思维方式发散思维逆向思维移植思维形象思维类比思维逻辑思维发散思维 从问题中心向各个角度、层次进行思路的转移和跃进。校门口交通堵塞原因1.道路狭窄，路口多；2.学生上下学家长接送；3.停车位不足；4.居民们的交通意识差；5.公交车车站不合理；校门口交通堵塞解决方案1、加强交警管理交通秩序；2、拓宽道路；3、设固定地点让家长停车；5、将学生上学放学时间错开。摄像头监控系统＋电视＋＋手机投影机视频电话实物投影仪向和尚推销木梳的故事0A10BC1000逆向思维 与正向思维不同，甚至完全相反的思维方法。司马光砸缸斜塔实验易拉罐拉环的改进移植思维 把其它事物的特长和功能合理地移植过来,达到创造的目的。鲁班与锯子曹冲称象 鲸鱼与潜艇蝙蝠 与雷达二、注意观察，多思考 观察能力是创新活动的开端和源泉，创新能力的形成与观察力的敏锐性、准确性、全面性等有很大关系。正向思考： 周围碰到什么问题时，主动去思考如何解决。校门口交通堵塞饭堂过于拥挤校园水资源浪费坚果钳反向思考： 当学到什么新知识、遇到什么新现象、发现什么新规律、掌握什么新技术时，思考利用它可以解决什么实际问题。 4l岁那年，摩斯坐轮船从法国返回美国。医生杰克逊向他展示了电磁铁，还说：“不管电线有多长，电流都可以神速通过”。摩斯便想：既然电流可以瞬息通过导线，那能不能用电流来传递信息呢?为此，他在自己的画本上写下了“电报”字样，立志要完成用电来传递信息的发明。摩斯发明电报三、要有坚强的意志品质 面对挫折——百折不挠 爱迪生为了制造电灯，先后尝试了1600多种不同耐热的材料。 “起码我又证明了一种材料不适合制造灯丝。”三、要有坚强的意志品质 面对非议——勇往直前斯蒂芬逊的火车 富尔顿的轮船 三、要有坚强的意志品质 面对权威——敢于质疑敢于班门弄斧敢于关公门前舞大刀麦哲伦伽利略哥白尼爱因斯坦小结： 一、认识两种思维方式二、注意观察，多思考 三、要有坚强的意志品质 谢谢！人生只有必然，没有偶然。。不知不觉中人就发霉了，所以千万不要不知不觉。。以诚感人者，人亦诚而应。。不入虎穴,焉得虎子？没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。没本事的男人才会要死要活。。省钱就是挣钱。。人在世上练，刀在石上磨。。属于自己的，不要放弃；别人得到的，切莫妒忌。。青霄有路终须到，金榜无名誓不休。。质量赢得顾客，信誉创造效益。。一辈子专心做一件事情。。若不能从根本着手，奢谈企业管理是没有用的。管理没有秘诀，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企业经营管理的理念应是追根究底，止于至善。。我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。。谢谢各位！