船舶英文技术文献阅读　课程标准.docVIP

武汉船舶职业技术学院 课程标准 课程编号：030401 课程名称：船舶英文技术文献阅读 课程性质：专业课程 适用专业：船舶工程技术 课程负责人：黄迎春 制订时间：2014.12 专业负责人审核： 教学系部审核： 教务处审核： 审批时间： 课程名称：船舶英文技术文献阅读 适用专业：船舶工程技术 1．课程的性质 《船舶英文技术文献阅读》是船舶工程技术专业的一门专业核心课程，是学生学习船舶制造与维修技术的专业课程。 该课程是在学生具备了基本船体识图与制图、船舶性能计算、船体建造工艺、船舶设备选型等能力之后，开设的一门课程。学生通过对该课程的学习，能掌握丰富的船舶专业英语词汇、语法结构特点和阅读翻译技巧，具备快速阅读、准确翻译船舶英文技术文献的能力，能撰写船舶专业技术文献摘要。同时培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为发展职业能力奠定良好的基础。 2．课程的设计思路 本课程是以“船舶工程技术专业工作任务与职业能力分析表”中的船舶英文技术文献阅读工作项目设置的。其总体设计思路是，以船舶工程技术专业学生工作所涉及到的船舶英文技术文献阅读的实际工作过程为导向，以船舶英文技术文献阅读的专业知识学习领域工作任务为课程主线，在造船行业专家的指导下，以船体生产设计的工作过程所需要的岗位职业能力为依据，遵循学生的认知规律，以船舶专业方面的英文技术文献阅读与翻译、船舶专业英语词汇及语法结构特点为工作项目来确定教学内容。教学过程中采用多媒体结合传统教学的方式来组织教学。其中多媒体的使用主要是结合专业的需要，使用音频和视频等媒体素材,制成含有文本、背景画面、词汇注解等内容的造船专业英语多媒体教学课件，多媒体教学手段可加深学生对船舶专业英文词汇的认识与应用，同时传统教学方面可结合词汇的记忆、句子的翻译、范文的讲解等方面进行辅助教学。 本课程教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 以贴近实际工作任务及工作过程为依据开发设计教学、训练项目，确定如下学习情境： 序号 学习情境内容 建议学时 单元教学 专用周 总学时 讲（练） 教学做一体化 讲授（实训） 综合训练 1 The Ship—its Functions, Features and Types船舶功能、特征及类型 5（1） 6 2 Principal Dimensions船舶主尺度 4 4 3 Ship Structure船体结构 7（1） 8 4 Seakeeping Performances船舶航海性能 3（1） 4 5 Shipyard Facilities船厂设施 4 4 6 Shipbuilding船舶制造 2 2 7 Workmanship for Hull Building 船体建造工艺 3(1) 4 8 Ship Equipments船舶设备 4 4 9 Ship Systems船舶系统 4 4 10 Painting涂装 2 2 11 Welding焊接 2 2 12 Sea Trial试航 2 2 13 Classification Societies船级社 3（1） 4 14 Survey and Maintenance检验与维护 2 2 该门课程为专业考试课，总学时为52学时，学分为3学分。 3．课程的目标 通过实际任务引领型的工作项目活动，要求船舶工程技术专业的学生在学完《大学英语》的基础上，掌握丰富的船舶专业英语词汇以及语法结构特点，能够快速阅读、准确翻译船舶英文技术文献的能力；具备分析、计划、实施与监控工作任务的能力，学习新技术、新知识的能力；通过工作项目训练，培养学生增强阅读船舶英文技术文献在学习世界先进造船技术中重要性的意识，提高学生的团队工作能力，加强与社会的沟通，提高安全意识、责任意识，为适应工作岗位做好准备。 能力目标： ◇能熟记常用的船舶专业英语词汇； ◇能分析英文文献中长句、难句的语法结构特点； ◇能写技术文献摘要及学术论文； ◇能通过阅读有关英文报道，了解本专业的发展动态； ◇能较正确、快速地翻译船舶原理、船体结构、建造工艺等专业方面的英文技术文献和相关资料。 知识目标： ◇掌握常用的船舶专业英文词汇； ◇掌握英文技术文章的表达形式； ◇掌握船舶功能、特征及类型； ◇掌握载重量与排水量之间的关系； ◇掌握船舶主尺度对船体性能的重要性； ◇掌握船体结构的主要特点； ◇掌握提高航海性能的方法； ◇掌握船厂的基本设施情况； ◇掌握船舶建造基本工艺流程； ◇掌握船舶设备与系统的种类和功能； ◇掌握船舶涂装的主要步骤； ◇掌握几种先进的船舶焊接方法以及每种焊接方法的特点； ◇掌握试航的内容和要求； ◇掌握主要海事国船级社的英文简称； ◇掌握船级社的主要工作职能； ◇掌握船舶检验与维修的内容及要求。 素质目标：