二年级下册语文园地三教案.docxVIP

胜利小学集体备课教学设计 科 课题 课 时 内容 教学目标 教学重点 教学难点 课前准备 教 学 过 程  语文 年 级 二年级 主备人 使用人 语文园地 三 课时安排 三课时 第一课时：我的发现 第二课时：日积月累 第三课时：口语交际 1、引导学生掌握识字方法和识字规律，认识 9 个生字。 2、巩固生字词语，促进学生语言的积累。 3、培养学生口语交际的能力。 4、通过展示作品，让学生体验学习的乐趣。 巩固词语，积累语言。 学生口语交际能力的培养和提高 生字卡片、挂图、课件 批注或调整 第一课时 一、导入： 1、找两个小朋友上台， 请同学讲一讲两个人的不同之处。 2、今天我们就要学习反义词。 二、学习反义词： 1、出示 “我的发现 ”中的反义词。 2、读反义词。 3、谈一谈大家的发现。 4、记住反义词。 5、扮演并请同学们根据扮演讲出相应的反义词。 6、认读生字。 三、拓展发现反义词： 教室：高 —— 低内 —— 外上 —— 下黑 —— 白多—— 少前—— 后左 ——右开 —— 关 ?? 四、作业： 到郊外去找，说说反义词。 第二课时 一、导入： 1、出示一个可爱的小姑娘的图片。 2、请完成练习： 这是一个（）的小姑娘。 3、大家懂得词真多，今天我们再学习一些词汇吧。 二、出示 “我会选 ”中的词语。 1、读下列词语后完成练习 美丽有名中央非常 （1）从上面找出与下列词语意思相