防溺水安全教育常识.docVIP

中小学生防溺水安全教育常识篇 1.溺水的症状 从人体外部特征判断，溺水者面部通常青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫；肢体湿冷、上腹胀满、烦躁不安或神志不清、呼吸不规则、脉细弱，甚至抽搐或呼吸、心跳停止；肺腔一般有积水，内有泥沙或其他水中的杂质。从医学检查判断，溺水者的肺部罗音、心音弱而不整，淡水淹溺者有血液稀释和溶血的表现，海水淹溺者有血液浓缩和高血钾的表现，严重者会因心跳、呼吸停止而死亡。2.中小学生溺水高危行为 近年来，导致中小学生发生溺水事件的高危行为大致可以归纳为：不熟悉水性，私自下水游泳；擅自与他人结伴游泳；水中嬉戏；在江、河边捉鱼、捕虾；在无家长或教师带领的情况下游泳；到无安全设施、无救援人员的水域游泳；到不熟悉的水域游泳。3.对溺水者要及时抢救 溺水者往往需要及时抢救，只有及时抢救才能把溺水带来的危害降到最低，所以有必要了解溺水对人体的伤害过程，提高人们对于溺水后抢救时机的把握。人发生溺水2分钟后便会失去意识；4~6分钟后神经系统便遭受不可逆的损伤；时间再长，就会对人体造成更深的伤害甚至导致死亡。因此，必须充分把握溺水初期的最佳抢救时间。 未成年人溺水的后果包括死亡和神经系统严重损害所导致的残疾。溺水后应尽早开始基础生命支持，尤其是在溺水5分钟内实施心肺复苏，恢复有效呼吸循环是成功复苏、降低死亡率和减轻严重神经系统后遗症的最有效方法。 4.游泳九不（1）不去无安全防护设施的水域周边玩耍、追逐嬉戏、玩水、戏水。（2）不在无家长（监护人）陪伴下私自下塘、河、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。（3）不擅自与同学结伴下塘、河、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。（4）不到无安全设施、无救护人员等安全保障的水域洗澡、游泳。（5）不到不熟悉的河、塘、湖、渠、堰等水域洗澡、游泳。（6）不去无安全设施和无救护人员的危险水域捉鱼摸虾。（7）去公园划船游玩时，不在船上乱跑或在船舷边洗手、洗脚、洗东西。（8）外出乘船，勿将头、身伸出船舷外。（9）不贸然下水或在岸边施救落水人员。5.游泳七要（1）发现存在溺水隐患的危险水域要积极向学校报告。（2）洗澡、游泳要有监护人的陪同，并做好溺水防范措施。（3）游泳前要做好准备活动，游泳时间不能太长，每30分钟至少休息一次。（4）发生抽筋时，要立即采取仰泳，并反复按摩抽筋部位肌肉，同事大声呼救。（5）游泳中感觉身体不适（如眩晕、恶心、心慌、气喘）时，要立即上岸休息或呼救。（6）外出乘船或去公园划船游玩，如遇到特殊情况，不要慌乱，要听从船上工作人员的指挥。（7）有人溺水，要大声呼救，迅速报警，并请成年人来救。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。