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江苏海事职业技术学院
教 案
项目(教学单元)名称
船舶探火设备的使用(三)
授课
教师
梁恩胜
授课
班级
航151308
教学
地点
高消专科教室
授课
日期
2016年 4 月 19 日
第 8 周 周 二 第 5-6 节
学 时
2学时
教
学
目
标
知识目标
技能目标
1.掌握消防员装备的保养
1.能正确保养船舶消防员装备
教学
重点
1.消防员装备的保养要求
2.按照PSC检查的要求,保养船舶消防员装备
教学
难点
1.消防员装备的保养要求
2.按照PSC检查的要求,保养船舶消防员装备
教学
任务或
案例
1.按照PSC检查的要求,保养船舶消防员装备
教学
资源
1.教学设备:利用现场拍摄视频,向学生直观和动态的展示探火服的穿着程序及探火姿势。
2.防设备:利用测氧仪、测爆仪向学生演示设备的检查和使用方法。
3.体课件:利用课件向学生讲解原理
教学
体会
消防员装备是进入火场执行任务时的必须装备,学生要数量掌握消防员装备的使用和注意事项。
教学过程设计
教学步骤
教学内容
教学活动设计
教学时间
(min)
项目引入
1.消防员装备的保养
教师活动:引入项目,向学生介绍本模块需要掌握的知识点和所要达到的技能
学生活动:通过讨论、交流等形式,明确任务和目标。
10
任务实施1
1.保养船舶消防员装备
教师活动:1.结合图片和实物。讲解消防员装备的的保养方法
2.结合实物,示范各个部分的保养要求
3.指导学生练习
学生活动:1.听老师讲解 2.在老师的指导下练习各个设备的保养方法。
25
任务实施2
两人一组,在2min内正确穿着消防员装备并进行探火模拟
会保养消防员装备
教师活动:1.动作要领讲解
2.动作示范
3.指导学生练习
4.纠正错误
学生活动:1.两人一组,穿着消防员装备
25
课堂总结
总结归纳本模块的知识点、重点和难点
教师活动:知识归纳;对学生的练习点评,指出不足和注意事项,关键操作的要领。
学生活动:提问,练习,讨论。
10
课后实践
布置作业
教师活动:在消防训练室,指导、监督学生练习,并纠正学生不规范的动作,对学生的练习进行总结讲评
学生活动:在老师的指导下,严格训练,达到海事局考试要求的目的
20
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