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中班数学教案：春天的池塘 一、活动目标： 1、准确感知 8、9 的数量。 2、进一步学习将相等的物体放在一起， 初步建立起等量的关系。 3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。 二、活动准备： 教具：实物卡片若干。 （六只青蛙、六只白鹅、七只鸭子、七只 乌龟、八条小鱼、九只虾子。 ） 学具：第一、二、三组：幼儿用书第 9 页，笔人手一支。第四、 五、六组：实物卡片和点子卡片。 三、活动准备： 一、集体活动。 （1）看数字拍手 师：小朋友，今天数字宝宝要和我们玩一个游戏，看哪个小朋友 的眼睛最亮，小手最能干，能把看到的数字用拍手来表示出来。小朋 友想和数字宝宝来玩这个游戏吗？ 幼儿游戏 师：小朋友真能干！春天来了，小动物们都出来玩了，有一只傻 小熊也出来春游，它来到池塘边，看见池塘里有许多小动物在玩，想 数一数有哪些小动物？可是怎么也数不清，现在，它想请小朋友帮帮 忙，帮它数数池塘里有哪些小动物？这些小动物有几只？小朋友愿意 帮这个忙吗？ （2）目测数群。 教师出示实物图片，引导幼儿观察 师引导：图上有什么？有多少动物？怎样数才能又快又对？先看 哪边？有几个？接着再数…… 幼回答 师和幼儿一起检验。 师：小朋友真了不起，接下来老师想考考你们，把一样多的小动 物排在一起，谁愿意来试一试？ （3）按序排卡片。 请幼儿上来给实物卡片排队，启发幼儿想一想，一样多的应该怎 样排？知道将数量相同的卡片上下摆放。并引导幼儿说说：你是怎样 排卡片的？为什么将青蛙和白鹅放在一起；鸭子和乌龟放在一 起？…… 集体进行小结：青蛙和白鹅数量都是 6，鸭子和乌龟数量都是 7…… 二、操作活动。 给圆点找朋友，并按从小到大的次序排队 三、活动评价 请幼儿上来说说你是怎么做的？为什么？