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作文讲评
1、听听——的声音
审题:
“听听”即仔细地听,聚精会神地听。
内容安排上:一、可以倾听自然界的声音,
如风雨雷电等;二、可以倾听人类社会的
声音,如师长的叮嘱、同学的劝慰、友人
的关切、社会的警示等;三、也可以倾听
实实在在的声音,叙写一个真实的故事
表达自己对亲人、对祖国、对生活、对美
好河山等事物的热爱之情;四、还可以虛
写,选择几个片段,撷取历史上几个有名
的人物,写出对善良、诚信、感恩、宽容
等高洁品行的价值判断与追求。
听听校园的声音
那天,我独自一人走在校园的路上,看着校园熟
悉的一切。在不久的将来,我和同学们就会分别,就会
永远地离开这个生活了三年的校园,告别慈祥和蔼的老
师……想到这里,一丝依恋与不舍涌上了我的心头。
于是,我放慢脚步,慢慢地踱着,一幕幕熟悉的
风景在我的眼前展开,一个个亲切的声音在我的耳畔响
起,我犹如一个饥饿的乞丐,贪婪地把目睹耳闻的一切
化作珍贵的记忆,镌刻在心里。
我看到,鸟儿依然在校园里轻快地飞翔,它们的
啼鸣,依然是那样地动听、婉转;我看到,水池里的锦
鲤依然在悠闲地游动,它们的身姿,依然是那样的轻盈
潇洒;我听到,假山上的人工山泉飞泻而下,飞溅的浪
花,依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音
乐一样传神,富有动人的情韵。
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