幼儿园教学活动的设计 幼儿园教学活动概述 说课课件 文档资料.pptVIP

幼儿园教学活动的设计 幼儿园教学活动概述 说课课件 文档资料.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
爓呵曒嫎庘蘒劇焆劦每笏纙銸 澆琕魲詻哻糬璽鑃阣鰻憴勃冷 獏兝 ? 4444444 ? ? 4444444444444 ? 444444444 幼儿园教学活动的设计 单位 : 社会科学教研室 说课人 : 安娟 ? 教材分材 ? 学情分析 ? 教学方法分析 ? 教学过程设计 ? 教学反思 说课内容 一、 教材分析 ( 一) 教材的作用与地位 《幼儿园教学活动的设计》是人教版幼儿 师范学校课本《幼儿教育学》第六章第四节 的内容。本节是第六章理论教学的重点内容 之一,学会幼儿园教学活动的设计组织与指 导是搞好幼儿园教学、达成教学目标的前提 条件,在本章理论教学中处于重要地位。 1 、知识目标 : 充分理解幼儿园教学活动设计的含 义、类型,掌握活动计划的结构与书写要求。 2 、能力目标 : 培养学生观察幼儿能力、组织管理能 力;使学生能通过本章的学习写出完整的幼儿园教 学活动计划 。 3 、情感目标 : 培养学生热爱孩子、热爱幼儿教 育事业的情感。 (二)教学目标 (三)教学重点和难点 1 、教学重点 : 三种类型的幼儿园教学活动 设计的理解与把握。 2 、教学难点 : 幼儿园教学活动过程的设计 中各环节的安排与设置 二、学情分析 (一)认知水平 : 学生已经学习了《幼儿心理 学》、《幼儿卫生学》,以及半年的《幼儿教 育学》理论 , 为教学活动设计打下了良好的理 论基础。 (二)心理特点: 幼师二年级学生已经具有了 较强的逻辑分析能力,善于发现问题,能大胆 提出设想,探究性地解决问题 。 三、教学方法分析 1. (一)教法: 2. 1 、案例分析法 , 让学生直观把 握教学活动设计。 3. 2 、启发式教学,激发学生深入 思考。 4. 3 、讲授法:重点理论问题在分 析案例的基础上给予详细讲授。 ( 二)学法: 在传授知识的同时,使学生掌 握科学的学习方法,显得尤为重要。本 节课在指导学生的学习方法和培养学生 的学习能力方面主要采取以下方法: 1 、分析归纳法 2 、问题探究法 3 、讨论法 四、 教学过程 (一)检查上一节掌握情况,引入新课。 1 、幼儿园教学活动的构成要素: 教师、幼儿、教学活动内容,教学活动方法 2 、幼儿园教学活动的原则 : 五个原则 3 、幼儿园教学活动的方法 : 活动法、直观法、口授法 (二)讲授新知识 本部分是本节课的中心环节,对本 部分的教学主要是以教师讲授、教学活 动设计范例分析和问题启发相结合的方 法来安排教学过程。 提前把《小兔采蘑菇 ---- 小班体育 教学活动》设计方案发给学生 , 让她们认 真研读以备在教学过程中穿插使用。 1 、幼儿园教学活动设计 在学生课前研读《小兔 采蘑菇》的基础上,通过 设 置问题 让学生讨论解答的方 式,总结出幼儿园教学活动 的含义。 创设问题情境,启发学生思考 (1) 设计者设计《小兔采蘑 菇》教学活动的原因是什么? (2) 设计者通过什么方法来达 成活动目标? 分 组 讨 论 通过学生的回答帮助学生总 结幼儿园教学活动设计的含义 幼儿园教学活动设计是指教师在思考 “如何将幼儿的兴趣、需要与幼儿园教育 目标有机地结合,以及如何通过教育活动 利用和拓展幼儿的生活经验”的基础上, 制定 或 修订 教育计划的过程 。 2 、幼儿园教学活动设计的类型 ( 1 ) 分析幼儿园教学活动设计的 循环过程,引出设计的三种类型 预演设计 现场设计 反思设计 ( 2 ) 给学生 5 分钟时间阅读教 材,从整体上把握预演设计、现场 设计和反思设计的内涵,分组讨论 《小兔采蘑菇》能体现出哪几种设 计,有助于学生对三种设计类型的 认识。 ( 3 ) 结合案例生动

文档评论(0)

sunhongz + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档