机电技术应用专业岗位任务分析表.pdfVIP

天津市经济贸易学校 TIANJIN ECONOMICS TRADE SCHOOL 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 专业岗位任务分析 机电技术应用专业岗位任务分析 一、机电专业技能型人才需求分析 通过对本市制造业的调研，丰爱汽车、三星光电子、天津天海同步 科技股份有限公司、天津易通电气技术开发集团有限公司等典型企业生 产一线核心岗位主要有：机电设备的操作与维护、机电产品的组装与调 试、机械加工、电工、机电产品的售后服务、质量管理及其他等。随着 技术的进步和企业的发展，企业对从业员工的能力要求也在发生着变化， 企业一线需要中职综合性操作人才的比例越来越大。另外，由于天津地 区经济发展和技术更新，本市现代制造业从国外引进了大量先进生产设 备，企业根据生产的需要和工艺的变化，对机电一体化设备和自动生产 线进行现代化技术改造，需要大量一线自动化生产线和机电一体化设备 安装操作、维修维护蓝领工人。 二、职业岗位群分析与行动领域归纳 通过对多家机电企业进行了职业群与岗位群调研。通过调研了解企 业用人机制、人才需求和岗位技能要求及生产过程技术要求等，由此进 行工作岗位、工作对象、工作条件、工艺流程、工作能力与素质要求等 综合分析，确定本专业面向的职业岗位和培养目标定位。根据调研分析 结果，我们确定机电技术专业的学生适应机电行业的职业岗位主要有三 方面：一是从事机电设备的操作工作；二是从事机电设备的维护与维修 工作；三是从事机电产品和生产设备生产线（自动线）的安装与调试。 共 7 页 第 1 页 天津市经济贸易学校 TIANJIN ECONOMICS TRADE SCHOOL 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 专业岗位任务分析 表 1：机电技术应用专业岗位任务分析表 职业岗位 工作职责 工作任务 技能、能力、素质 学习内容 【专业技术能力】 1）具有查阅技术资料的能力 2）具有机械、零部件识图、绘图 的能力 3）熟悉典型机电设备的结构及传 1）根据机械零 动原理 配件加工工艺 4）熟悉典型机电设备的加工特点 要求确定加工 5）能够对典型机电设备常见故障 参数及相应工 进行诊断与排除 按任务要 夹、量具 【关键能力】 机械基础、机 求，操作常用 2）能够合理选 学习能力： 械 制 图 及 机电设备 机电设备，进 用刀具，刃磨 1）再学习能力 CAD、金工实 操作 行零配件加工，刀具 2）收集处理信息能力 习、机电设备 并进行设备的