西师版六年级数学下册教案第三单元第1课时.pdfVIP

第三单元 正比例和反比例 教学目标： 1、理解比例的意义和基本性质，会运用比例的基本性质解比例。 2、正确理解正比例和反比例的意义，能正确判断成正比例的量和成反比例的量。 3、初步认识正比例图像，能在有坐标系的方格纸上画出正比例图像。 4、能运用正、反比例知识解决生活中的简单实际问题，培养学生的数学应用意识和解决问 题的能力。 5、经历探索比例的意义和基本性质、正比例和反比例意义及其应用的学习过程，了解正、 反比例知识的形成过程，体会正、反比例知识与生活的联系。 6、在学习中体会具有正比例关系和反比例关系的两种量之间的联系，感受辨证唯物主义观 点的启蒙教育。 教学重难点： 重点：正反比例的意义和及其应用。 难点：正比例图像的意义及绘制方法，及看图解决问题。 课时安排：（9 课时） 1、比例……………………………………………………………2 课时 2、正比例…………………………………………………………3 课时 3、反比例…………………………………………………………3 课时 4、整理复习………………………………………………………1 课时 第1课时 比例（1） 教学内容 教科书第40~41页例1、例2，课堂活动及练习十一1，2题。