《How was your school trip》 PPT教学课件[文字可编辑].ppt

: ? : … (…) : ? : . : , . ? : . . : , . ? : . . . . : . ? : , . . . : . . . , () ? () () ? () ? () () ? () () . , () ! () ! () . () () . () () . , () () . , ( ), () ! 相当多可数或不可数 , 也可以单独使用。 相当多不可数名词 相当多可数名词 . ? , . . 1 ? ? ? ? .... ? ? ? ? . ? , . . ? , . , . 2019 年 4 月 23 日 13 一般过去时： . 定义：表示过去某个时间或某一段时 间内发生的的动作或存在的状态，常 和表示过去的时间状语连用，如 , 等。 一般过去式也表示过去经常或反复发 生的动作，常和等表示频度的时间状 语连用。 : 一般过去时的结构： (). 主系表 (). 主谓（宾） () () 某人、某物某地、某时 表示在过去的某地某时有某人某物的存在。 一般过去时的句型转换 (). 主系表结构在后加构成否定句， 把提到句首构成疑问句。肯定否定回答 仍用 . (). 主谓宾结构借助动词构成否定句和疑问句，动词由 过去式回归原形 。 () 结构在上作变化。 的过去式 的过去式 . 规则动词过去式的构成 构成规则 原形 过 去 式 一般在动词原形末尾加 结尾是的动词加 末尾只有一个辅音字母的 重读闭音节词，先双写这 个辅音字母，再加 结尾是“辅音字母”的动 词，先变“”为“ ”再加 规则动词过去式词尾的读音 读音规则 读 音 例 词 在浊辅音和元 音后面 在清辅音后面 在 , 后面 清念 , 元浊 ; 之后念 动词一般过去时，表示过去发生事； 用或用 , , 变； 谓语动词过去式，过去时间坐标志； 一般动词加，若是特殊得硬记。 否定句很简单，主语之后添； 疑问句也不难，放在主语前； 如果谓语之前有，谓语动词需还原； 动词若是 , 否定就把添。 巧记一般过去时 写出下列动词的过去式。 规则动词 不规则动词 小试身手