3年级语文学科总结.docxVIP

2016—2017 学年第二学期 三年级语文教学工作总结 王亚亚 弹指一挥，又临期末，每一个充实而忙碌的学期都会是我们教学 生涯中那坚实的脚步。回顾本学期，总结如下： 一、积极听课，及时反思。 通过教研室安排的听课活动，受益匪浅。课堂上，各种鲜活生动的事 例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，不仅开 阔了我的思路，使我增长了不少见识，也为自己的备课积累了丰富的 素材，也对自己跟学生的相处有了一定的启发。 二、紧抓作业批改，注重学困生辅导。 作业的检查和批改，是检查学生知识掌握情况的重要途径。坚持 作业面改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我 对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识，从而能够根据学生 的情况，科学地调整自己的教学。而对于班里的学困生，不管是课堂 还是课外，我们更多的应该给关爱、耐心和等待。 三、重视朗读品悟，课堂书声琅琅。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美 妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃……都是引导学生感悟的重要 内容。而由于课堂教学时间的有限 , 课文中的精彩之处没有可能引导 学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅 读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象 内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学 生居高临下地对课文进行品评，在品评中深