校本研修活动实施方案.pdfVIP

校本研修活动实施方案 上饶县七中 祝志翔 校本研修是以校为本的教研 ,是将教学研究的重心下移到学校 ,以课程实施过程中教师所 面对的各种具体问题为对象 ,以教师为研究的主体 ,理论和专业人员共同参与。它是教师成长 的主渠道，近年来，我校坚持以教师培训为先导，以课题研究为主线，以校本研修为核心， 以课堂教学为主阵地，扎扎实实地开展校本研修活动。 一、研修模式 教师是学校持续发展的重要人力资源， 专业化是教师职业发展的必然方式， 而校本研修则 是促进教师专业成长的重要途径。 本学期我校以学校工作计划和师培工作计划为指导， 以开 展过的校本研修活动为基础，结合学校的实际情况，从“为了学校” “ 基于学校” “ 在学校 中”这三点出发，坚持“四不”的原则，即不赶时髦，不搞花架子，不机械模仿别人，不增 加老师负担，结合小课题研究、 “协作杯”课堂教学竞赛、教师过备课关、家长开放课等活 动进行，继续延