人教版一年级数学下册 第二单元 第1课时 《十几减九(1)》 同步练习(答案解析).docxVIP

第 1 课时 基础知识达标 一、.圈一圈，算一算。 十几减九（1） -9= -9= 二、看图列式。 （1） ________ -________=________（只） （2） ________ -________=________（只） 三、15-9=________，想：9 加________等于 15，15 减 9 等于________。 四、.想一想，算一算。 11-9=________ 12-9=________ 16-9=________ 2+9=________ 3+9=________ 7+9=________ 五、直接计算。 12-9=________ 11-9=________ 19-9=________ 综合能力运用 六、想一想，填一填。 11-9=1+________ 13-9=3+________ 14-9-5=________ 18-9-1=________ 七、 . 18 个饺子，一个盘子里放 9 个，需要几个盘子？ 18 个饺子，小明吃了 9 个，还剩几个？ 第 2 课时  十几减九（1） 基础知识达标 一、填空题 9+________=17；17-9=________ 9+________=12；12-9=________ 9+________=13；13-9=________ 9+________=16；16-9=________ 二、填一填。 7+________=16 4+________=13 3+________=12 14-9=________ 15-9=________ 17-9=________ 三、填“”、“”或“=”。 13-9________4 15-9________5 14-9________4 19-9________9 12-9________11-9 18-9________17-9 四、.摆一摆，算一算． 16－9＝________ 五、列式计算。 综合能力运用 六、一共有 17 个小熊，第一排有 9 个小熊，第二排有几 个？ （个） 七、小白给了小灰多少个红果? 答案解析部分 基础知识达标 一、 .【答案】 解： 13-9=4 14-9=5 【考点】20 以内退位减法 【解析】【分析】考察学生对圈一圈，数一数来计算十几减 9 方法的掌握情 况。先数全部多少个，圈出 9 个，剩下的就是十几减 9 的结果 二.【答案】 （1）14；9；5 （2）15；9；6 【考点】十几减 9 的退位减法 【解析】 三.【答案】 6；6；6 【考点】十几减 9 的退位减法 【解析】 四.【答案】2；3；7；11；12；16 【考点】20 以内退位减法 【解析】【解答】从左开始依次计 五.【答案】6；9；7 【考点】20 以内退位减法 【解析】【解答】从 9 加几想到十几减 9 综合能力运用 六【答案】1；1；0；8 【考点】20 以内退位减法 【解析】【解答】11-9=1+（ ）和 13-9=3+（ ）可以看成十几中的整十 先减九再加十几的个位数。也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去 等号右边那个数。14-9-5=（ ）和 18-9-1=（ ）可以直接一步一步减，这 几个算式是十几减 9 的其中两种方法的回顾 七.【答案】 （1）18÷9=2（个） 答：需要 2 个盘子。 （2）18-9=9（个） 答：还剩 9 个。 【考点】十几减 9 的退位减法，用 7～9 的乘法口诀求商 【解析】【分析】（1）根据题意可知，用饺子的总个数÷每个盘子里放的个 数=需要的盘子数量，据此列式解答； （2）根据题意可知，用饺子的总个数-小明吃的个数=剩下的个数，据此列 式解答. 基础知识达标 一【答案】 （1）8；8 3；3 4；4 6；6 【考点】十几减 9 的退位减法 【解析】【分析】9+8=17；17-9=8，9+3=12；12-9=3，9+4=13；13-9=4，9=7=16； 16-9=7 规律：要求一个加法算式中的一个加数，可以用和减去另一个加数． 二【答案】9；9；9；5；6；8 【考点】20 以内退位减法 【解析】【解答】主要考察学生对从加法想到十几减 9 的退位减法方法的掌 握。 三.【答案】=；；；；； 【考点】20 以内退位减法 【解析】【解答】先计算十几减 9，然后在进行比较 四【答案】 7 【考点】十几减 9 的退位减法 【解析】方法 1：用“破十减”的方法计算，把 16 分成 10 和 6． 方法 2：用“想加算减”的方法计算，想 9＋________＝16． 方法 3：用“点数法”数出． 解法 1：把 16 分成 10 和 6．因为 10－9＝1，1＋6＝7，所以 16－9＝7． 解法 2：想 9＋________＝16，根据 9 加几的进位加法，可知 9