中考作文指导之“镜头加剧本”式作文法ppt[文字可编辑].pptVIP

步步高 作文方法 专题讲座 中考作文指导 “镜头加剧本” 作文法 式 之 同学们都看过电影电视，对电影电视中的一个 一个镜头还记忆犹新吧。其实， 我们的作文，也可 以用一个一个的生活场面（即镜头）来组合。 当然， 为了能使所写的一个一个生活场面（镜头）连城一 篇整体的文章，而不至于使人觉得有脱节的感觉， 我们就 要精心地选择生活片断 来写，而 不能随意切 取 一段生活场面。要考虑到所选的 各个生活场面 （镜头）表达的是一个中心， 不能游离。这一个个 生活场面（镜头）又用戏剧的体裁来排列 ，使得文 章的容量和意义大大地增加。这就是 “镜头加剧本” 式作文法 。要注意的是 生活场面（镜头）不能太多， 一般以三至五个为宜 。太多会使人有腻烦的感觉， 且容易脱节。 金点子 小结 ：作文时， 围绕一个 中心 精心 选取 生活中 三至五个 生活场面，构成 如电影电视中 的 一组“镜头” ， 再按照 戏剧 的 体裁来编排 的作文方法就是 “镜头加戏剧” 式作文法。 请欣赏一篇例文 《做个大人不容易》 做个大人不容易 袁 蕾 呜呼！老爸因厂里有急事赶往南昌。老爸 走后，老妈又接到去外地开会的通知。虽然我 百般阻挠，但经过妈妈的“深思熟虑”，终于 决定“抛下”我一个人，奔向了外地。临走时， 老妈扔下一句话：“从现在开始，你就是我们 家的户主，你是大人了！”“户主？”我心头 一阵窃喜，“这不是意味着我可以‘为所欲为 了吗？”可好景不长，没过几天，我就发现这 做大人的滋味还真不好受哩！请看 —— 镜头一： 时间：傍晚 地点：家中 人物：我 事件：经过一个多小时挤车的“煎熬”，我终 于“凯旋”了。一进家门，我先冲向冰箱。经过一 番“细致地瘦寻”，除了昨天吃剩下的冷菜冷饭外， 只有那令我倒胃口的赶面包。无奈，我打开电视机， 可不知怎的，平时我最爱看的但是节目此时竟显得 有些乏味，只有肚子“咕咕”地叫者。嗨，要是平 时，老妈早已烧好晚饭，还得三请四邀我才肯“移 驾上桌”，可现在 …… 结果：我大啃那硬邦邦的面包，而且吃得津津 有味。 结论：我终于明白了什么叫作“饥不择食”。 镜头二： 时间：早晨 地点：家中 人物：我 事件：经过三只闹钟的同时“催促”，我终于极不情愿 地从暖烘烘的被窝中爬了出来。于是乎，第一件事就是四处 “搜捕”昨晚不知被我扔到哪儿去的校服。好不容易穿戴停当， 才想起自己做“大人”的职责：拿牛奶。排了好长一会儿队， 总算轮到我。于是顾不上吃早饭，揣着牛奶就往学校跑，看看 不行，我便以六十米短跑的速度冲刺。若我不是以六十米短跑 的速度冲刺的话，说不定，我的大名早已上了“光荣榜”喽！ 平时爸妈在家室，我一定能笃笃实实地吃完早饭，然后由老爸 用自行车护送到校，可如今 …… 结果：到达教室后的我像个“落汤鸡”。而且更令我叫苦 不迭的是我那四百度的眼镜忘了带，做了一天的“睁眼瞎”。 结论：我更明白“自力更生”的真正含义。 镜头三： 时间：星期天 地点：游乐场 人物：我表妹 事件：我带着那只有五岁的表妹去游乐场玩。虽 然我只有十四岁，可不管怎么说也算是个大人。可我 那表妹一点儿也不买我的账，一会儿玩急流勇进，一 会儿又去爬滑梯。弄得我只好跟随其后，因为我要负 责她的安全嘛！一天下来，我是气喘吁吁，精疲力竭， 可表妹却活蹦乱跳，快活的很。嗨，谁叫我是大 人 …… 结果：我躺在床上，两腿发酸，一点力气也没有。 结论：我明白了老妈平时为什么说我让她“操” 心。 结尾：经过这次做大人的经历，我发现自己长大 了，也懂了许多。虽然做个大人不容易，可是这却使 点评： ①本文的标题十分有新意，看了这个 题目就会产生阅读兴趣。 ②全文采用分镜头的写法，精心选择 几个典型的生活场面，通过时间、地点、 人物和心理活动的快速变换，强调了“做 个大人不容易”